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教会孩子面对入学焦虑

和悦悦相比,豆豆的幼升小还算顺利。作为豆豆的同班同学,悦悦的入学经历则坎坷得多。刚刚升入一年级,悦悦就很排斥上学,因为在幼儿园里,每天就是吃喝玩乐,老师带着进行简单的游戏,而进入一年级,老师突然间变得“凶”了,这让悦悦很不适应。有一天放学,妈妈接悦悦回家,悦悦直接走到妈妈的车子里坐下来,没有和老师说再见。就算妈妈提醒她要和老师说再见,她也对妈妈的话爱搭不理。面对老师,妈妈觉得很尴尬。

回到家里,原本活泼开朗的悦悦也变得很沉默,对爸爸妈妈都不爱说话。妈妈走哪儿,悦悦都会紧紧跟在妈妈身后,生怕妈妈从她眼前消失。妈妈问悦悦在学校里的情况,悦悦也不回答。无奈之下,妈妈只好和老师电话沟通,了解悦悦的情况。从老师口中,妈妈得知悦悦在学校里也很沉默,尤其是在上课的时候,她从来不举手回答问题,有的时候点名叫到悦悦,她也总是低着头,一声不吭。妈妈意识到悦悦精神上很紧张,尤其是有一天晚上,悦悦还从睡梦中哭醒。看到悦悦这样子,妈妈心疼极了。

悦悦有典型的入学焦虑症状。从生活安逸舒适、学习轻轻松松的幼儿园,一下子进入小学阶段,悦悦必然感到难以适应。虽然一年级的学习生活还没有那么紧张,但是和幼儿园里的生活也是截然不同的。所以,父母在孩子进入幼儿园大班后,就应该循序渐进帮助孩子进行改变,从而为孩子尽早适应小学阶段的生活奠定基础。

面对孩子紧张焦虑的情绪,父母要表示理解,而不要抱怨或责备孩子。要知道,即使是成人离开熟悉的环境,进入陌生的环境,面对完全陌生的人,也会感到紧张,更何况是年幼的孩子呢?所以父母要理解和接纳孩子的情绪,也要采取正确的方式帮助孩子缓解情绪,这对于孩子的成长而言非常重要。有些父母面对孩子哭哭啼啼或沉默不语的样子,往往会训斥孩子,殊不知,这不但不利于孩子舒缓情绪,反而导致孩子的情绪更加紧张。因而父母要觉察孩子的情绪状态,也要有的放矢地缓解孩子的情绪焦虑,从而全方位关注孩子,才能有的放矢地引导孩子健康快乐地成长。

当然,如果觉得孩子的情绪的确很异常,父母就要和老师取得联系。毕竟在工作日,孩子白天的大部分时间都是和老师一起度过的,只有老师最了解孩子在学校的表现。为了孩子考虑,父母很有必要及时和老师进行沟通,这样才能帮助孩子更好地成长起来。

有些父母觉得孩子还小,什么也不懂,应该完全听从父母的安排,父母也无须过多关注孩子的情绪。其实,父母这样的想法完全是错误的。孩子虽然小,感觉却很敏锐,感情也很细腻。对于生活中细微的改变,孩子都能敏感地觉察到,对于父母的态度,孩子也是非常关注和看重的。所以,父母一定要认真细致地对待孩子的成长,也要全方位关注和照顾孩子,这样才能打开孩子的心扉,走入孩子的内心,才能给孩子的成长以最大的助力。

记住,孩子的成长从来不是一蹴而就的,父母要把养育孩子作为毕生最伟大的事业。父母的责任不仅在于照顾孩子的吃喝拉撒,更在于关注孩子的心灵,引导孩子的情绪,帮助孩子形成各种正确的价值观念。常言道,十年树木,百年树人,要想把孩子养育成才,光有望子成龙、望女成凤的愿望是绝不行的,而是要把这一切的希望落实到实际行动上,才能切实有效地指导孩子,才能给予孩子真正强大的力量,这才算是迈出了通往成功的第一步,也是至关重要的。 SlzSTg1eNA6TMTnXB1pWmD7xQFFdtNr/wVUj9RO7rfKpG0aJ4Rc0oKj0OI1XfpKs

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