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GRE的数学考试，主要包括以下内容：
1．Arithmetic（算术）
2．Algebra（代数）
3.Geometry（几何）
4．Probability and Statistics（概率与统计）
5．Tables and Graphs（表格和图形）
上述5大部分的内容，在考试时所占的大致比例如下图所示。
概率与统计部分只考一些很基础的知识，试题不会涉及inferential statistics（推断统计学）的内容，更不会涉及包括trigonometry（三角学）、calculus（微积分）和其他更高水平的数学内容，higher level mathematics（高等数学）的内容基本上也不会涉及。GRE数学旨在考查考生是否具备初等数学的基本知识，以及是否具有进行清晰推理的能力。考生只要掌握了本书中所讲述的内容，就可以从容地应对GRE数量推理考试。
GRE数学考题的内容大体上不超出中国的高中生所学的内容。要想在GRE数学方面拿高分甚至满分，就必须克服这些障碍。下面把中国考生在GRE数学考试中易犯的错误总结一下，希望能对考生有所帮助。
1.英文理解能力较差。对英语句型（尤其是两个事物相比较时）理解不清。由于题目本身是用英文叙述，若阅读能力欠佳，则无法掌握问题的核心所在，即使数学能力很强，也无法创造佳绩。
2.对数学术语不熟悉。若考生对这些词语的意思把握不到位，会导致对整个题目的理解出现偏差。对于这种情况，一方面要在平时尽可能地多熟悉数学术语，另一方面要在做题时多回忆以前的数学知识，结合词根来猜出该数学术语的意思。
3.缺乏技巧，反应太慢。要在45分钟之内答完28道，每道题停留的时间平均也就一分钟多一点儿，但图表题一般至少得花一分多钟甚至两分钟才能把题目看清楚，而且有些题目很耗时，演算过程很冗长，所以做题速度必须得快，还要讲究解题技巧，才能在短时间内做完。
4.考点的遗忘。由于一些数学知识点学过得早，可能已经遗忘。只要考生在考前把本书所列举的考点加以复习，并把所附难题做一遍，就不会有问题。
5.读题的遗漏。在匆忙中易把数量的单位或其他重要的信息丢掉，常见的有百分数（percent）与小数，米与厘米等。
6.计算失误。常见的计算失误是一些同学把简单问题复杂化，结果既浪费了时间又做错了题。这类错误在Quantitative Comparison中容易发生。
7.忽略数量换算。注意一些题所给的数量的单位和最后所问的数量的单位不同，一定要注意答题前将其进行转换，有时需要多留心题后给的括号，因为在某些情况下，括号内的内容在选择时会用得上。
8.图形题的读图方法不妥当。有些考生觉得看图很麻烦，因此很讨厌图形题。首要的是掌握正确的看图方法，读图方法可能因人而异，比较有效的方法是先略读。所谓略读就是对于一个图先看其大概，抓其比较重要的信息，如题目的主要名词，分清图中曲线的意义或表中每行（或每列）的意义，弄清时间或地域的差别，对这些内容只要有简单的印象即可。因为考生很难通过一次读题就建立不同的量之间的关系，即使把说明的小字都读下来，也未必都能看懂，未必能对做题有较大的用处。因此我们只要知道每个题与图表中的哪一部分对应，然后回到图中去找，一般效率和准确率都会较高。