另一个有关的猜想，认为孤独症谱系障碍儿童无法学习抽象思考及推理能力。我们认为这种观点也不正确。虽然不是所有的儿童都能达到抽象思考阶段（因为需要语言及认知能力达到一定程度），但是我们的一项追踪研究表明（请参照附录A），在接受过DIR基础能力和情绪示意及提示能力训练后，取得最大进步的儿童能够学会推论，掌握心理理论且具有同理心。这些发现挑战了以前的观点，并开启了新研究方向的大门。 XOSrcdwKl6F7GFp+MkHOSTI95gketaE0UaxtMnEDIIBEHCkEYAS3kSI8rD38qAJi