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第二章

战略学习的框架:情绪、需求、文化和决策

我们觉得最自我的情感和想法,其实从根本上讲,并不属于我们自己。因为,我们思考所用的语言和意境本身并非由我们自己创造,而是社会给我们的。

——阿兰·威尔逊·瓦兹

为跨学科的战略学习确定4种理论框架,目标是建立战略共情,即与消费者、客户建立共情,以此作为营销战略的形成基础。

对每个框架内的核心概念进行概述:情绪、需求、目标和价值观、文化和决策。 OY6JD2mLrkIGStHlatcbmWtjIU5UhCY9RlP4FNM2XC/kf0oxo6o8esYwyuVdTqZ0

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