儿童性教育宜早不宜迟 |
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性教育一直是一个令人难以启齿的敏感话题。如何将这个难以言说的秘密告诉孩子,成了令众多家长头疼的问题。对孩子开展性教育会引起孩子对性问题的过分关注吗?家长不必为此过于担心。培养孩子正确的性观念,反而有利于他们的心理发展。
性教育是一门系统的课程,是每个孩子在成长过程中都应学习的一门课程。但是由于性教育观念淡薄,因此很多家长都忽视了对孩子进行性教育,还有些家长认为开展儿童性教育会带来不必要的麻烦。其实,开展儿童性教育不仅不会诱发孩子的问题行为,反而有助于孩子形成健康的性价值观。
英国著名哲学家罗素曾说:“回避绝对自然的东西就意味着加强,而且是以最病态的形式加强对它的兴趣,因为愿望的力量同禁令的严厉程度是成正比的。”孩子对未知的事物充满了强烈的好奇心,如果父母对性问题遮遮掩掩,则不仅不会弱化孩子的探究行为,反而会激起他们的探究欲望。
开展性教育,可以帮助孩子了解性生理、性心理,认识到性别平等,树立正确的性别意识。这些对孩子的身心发展都是十分重要的。尤其是对即将步入青春期的孩子来说,身心的变化会让他们不堪重负,正确的性认知则可以帮助他们正视成长中的问题,使其顺利地度过青春期。
一条条关于儿童遭受性侵害的新闻报道为我们敲响了警钟,我们不能再坐视不理,任由孩子成为“性盲”。教给孩子性知识,让他们懂得保护自己,拒绝坏人的无理要求与过分行为,可以为孩子的快乐成长加一道保护屏障,使其远离伤害。
在当今的社会大环境下,对孩子开展性教育是家长必然的选择。那么,我们在对孩子进行性教育时应该注意些什么呢?
儿童性教育宜早不宜晚。5岁前是孩子的个性、性别意识养成的关键期,让孩子懂得一些性知识,解答孩子的疑惑,有助于孩子正确地认识性。父母不要一味地等待时机,觉得孩子还太小,想着等孩子长大后再告诉他们,而应该在回答孩子的问题时有意识地谈性。
生活即教育,父母可以通过日常生活中的小事来跟孩子谈性,就跟谈论吃饭、睡觉一样,让孩子以一颗平常心去看待性。例如,在孩子洗澡时,父母可以告诉孩子哪些部位是别人不能碰的;电视上出现亲吻的镜头时,父母可以告诉孩子不能随便亲别人或让别人亲。当然,谈论的话题应在孩子可以理解的范围内,而不应说一些令孩子感到晦涩难懂的内容。
很多父母自身的性知识不足,在面对孩子的性问题时不知如何作答。如果你也出现这种情况,那么最好的办法就是多阅读这方面的书籍,在准备充分的基础上解答孩子的疑问。或者你也可以直白地告诉孩子你不知道,然后与孩子一起查资料,讨论相关的问题。
家庭是对孩子进行性教育的最佳场所,在轻松而又充满爱的家庭氛围中,孩子会自然而然地形成健康的性价值观。