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友人托我为刘苹老师的书写序。说刘苹曾经是2008年汶川地震时，成都“简快身心积极疗法”培训课程中我的学生。我好奇，那100多位学员里，哪位是刘苹？她有怎样的人生故事呢？
拿到刘老师寄来的书稿，哈！好熟悉的名字──《陪你走过这十年──一位博士妈妈的教育手札》。这让我情不自禁想到我写给女儿的那本《孩子，妈妈陪你慢慢长大》。我找到了与她的交集──我们都是用心爱孩子、用心记录孩子成长的妈妈！
待我翻看整本书后，我就知道自己的差距了──我只是一个用心陪伴孩子、跟别人分享亲子之道的妈妈，而刘老师则有过企业管理的经验，读过硕士、博士，又是大学教授，又挂职政府官员……
天！这么多角色，她怎么应付得过来，还有足够的时间陪女儿看世界，足迹真的遍及世界各地！我越读越自卑，汗颜了。对刘老师如此充满激情的生活和生命状态，只有羡慕和仰视了！我知道，我得到了一份特别的礼物，躲在家里，以写序为由，认识一位优秀的母亲，向一个鲜活的女人老老实实学习！实在暗喜这份殊荣！
读完全书，我走进了刘苹老师的生命中，从二人世界，到小生命来临之后的甜蜜三人行，再到陪着女儿看世界……真的感恩刘苹的允许，让我在轻松愉快的文字中体验家庭变迁和生命成长喜笑烦愁的所有真实。那个从小就精灵聪颖的苗苗，跃然纸上，呼之欲出！
而苗爸苗妈的和谐甜蜜实在令人赞叹不已！当然，这些都要归功于最令人佩服的四川妹子刘苹，她以自己的智慧、温柔，撑起了家庭幸福的天空，成为女儿成长路上最有力量、最可爱的妈妈！
这样的文字，实在是不可多得的记录，尤其对于我来说，甚至不亚于阴雨天的一道彩虹！无论是做咨询还是做课程培训，我所接待的绝大多数都是困扰中的父母亲，他们都是在面对孩子时感到无能为力，带着焦虑和担心投诉自己孩子的种种不好。每一个故事都很沉重，都很爱但都很痛！我要做的就是引导他们看到问题的实质──父母没有用心陪伴过孩子，父母不懂孩子，父母已停止学习与成长，把生命的唯一希望寄托在孩子身上，所以亲子之爱僵住了，不再流动了。
我要帮他们换个角度去回顾自己的人生，从中改善自己生命的模式，让自己内在创伤流动之后，真正带着爱去看到孩子！
我常引导父母看到他们的婚姻情感。夫妻关系作为家庭中最重要的关系，一经忽视或出问题，就会直接影响亲子关系，影响孩子的成长与未来！所以，我几乎一直在呼吁：父母相亲相爱，是给予孩子最好最美的礼物！孩子最不在乎自己的学习和未来，最在乎的是父母生命的状态和父母的关系！我一直在尽己所能地呼唤父母们，要学习、成长、改变。在这个飞速发展变化的社会里，只有改变才是力量。只有父母好好学习，孩子才能天天向上！
作为国内从业比较早的亲子导师之一，十几年来，这样的引导和呼吁几乎已成了我的本能和生活的全部。因为能体会到父母之苦，所以我尽全力地呼吁；因为能体会到孩子之难，所以我开始为孩子们开设唤醒内在智慧的生命动力课程，希望能够帮助更多渴望理解和陪伴的孩子们！这条路竟然越走越忙，越走越累，父母和孩子们都太渴望帮助了，越做需求越大，越做，肩上的担子越重！每个家庭的改变和成长，成为我们继续做下去的理由和动力！
我想，刘老师让我为她的书写序，也是因为我有亲子导师这个独特的身份吧。当然，她用自己独特的幸福和快乐，为我增添了沐浴在希望和阳光中的鲜活案例──我看到一位母亲通过不断的自我成长，悄然成就着自己的孩子和家；我看到一位太太如何用心感受先生的需要，不露痕迹地创造与先生的和谐甜蜜；我看到一个女人如何平衡家与事业的关系，让自己同时服务于更大的系统和社会……这一切在她看来似乎都是小CASE，但是表面轻松的背后，我知道她修成的是女人的功课──为妻、为母、为女、为业，就在她充满热情而积极的生命状态中，她以自己的智慧改变、带动起整个家庭及她所影响到的人！她，就是那只掀动自己翅膀，引起无法言说飓风变化之蝴蝶！她创造了一个能量巨大的良性循环，影响和改变的不仅是自己的家庭，还有小家之外的我们！
我想刘苹老师还会一直记录下去，成长下去；我想刘苹老师从此会成为我课堂中的一个常客。我会推荐更多人了解她，学习她，读她的书，改变自己的世界。
我也期盼能继续了解关于苗苗成长以及苗苗一家的温暖故事！
2016年8月19日于苏州初秋暑热中
注：吴文君老师曾创作了《孩子，妈妈陪你慢慢长大》《唤醒半睡的自己》《孩子我拿什么留给你》等亲子教育类优秀图书。