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王国维在《观堂集林》中指出，甲骨文“豊”字像二玉在器之型，“古者行礼以玉，故《说文解字》曰：‘豊，行礼之器也’，其说古矣”（《观堂集林》6卷14页）……试从甲骨文“礼”字的构成谈礼仪的起源。
通过本单元的学习，了解礼的起源与发展，在学习中感悟礼仪文化，在习礼中传承礼仪文化。
原始社会人类把无法解释的自然现象归于神的主宰。为求风调雨顺，他们敬“天”祭“神”，期盼“以通神明之德，合天地之和焉”。这就是最初的礼仪活动。我国早有“礼立于敬而源于祭”的说法。从某种意义上说，早期礼仪既包含原始社会人类生活的若干准则，又是原始社会宗教信仰的产物。从“礼”字造字法上，也可以看出礼仪起源于祭祀活动。许慎在《说文解字》中解释：“豊， 行礼之器也，从豆，象形，读与‘礼’同；礼，履也，所以事神致福也。”
中国是礼仪之邦，上下五千年，从荀子的“国无礼而不宁”，到今天的精神文明建设，礼仪一直是传统文化的核心。礼仪伴随着人的活动，伴随着原始宗教而产生发展。礼仪的形成和发展，经历了一个从无到有、从低级到高级、从零散到完整的渐进过程。
许慎 汉代学者
“礼，履也，所以事神致福也。”(《说文解字》)
孔子
中国古代思想家、教育家，儒家学派的创始人。他首开私人讲学之风，打破贵族垄断教育的局面。他删《诗》《书》，定《礼》《乐》，赞《周易》，修《春秋》，为历史文化典籍的整理和保存做出了重要贡献。
孟子
战国时期儒家主要代表人物。
通过本单元的学习，您一定对礼的源流有了进一步了解。请对本单元认知引领中提出的问题进行讨论，从“礼”字的构成和演变谈谈对礼的起源的认识。
课后登录互联网，检索古代“冠礼”“笄礼”相关视频，了解古代成人礼的过程。
讨论：成人礼在人的成长过程中的作用是什么？
1.“礼，履也，所以事神致福也。”出自《____》。
2.“不学礼，无以立”出自《____》。
3.简述礼的起源与发展阶段。
4.周代的《____》《____》和《____》是我国最早的礼学专著。