生命的形成是非常神奇的,从精子与卵子相遇的那一刻开始,这一场神奇的生命之旅就拉开了序幕。在没有出生之前,孩子其实已经在母体内完成了生命的蜕变,等到真正出生,新生命呱呱坠地,又开始了新一轮的生命历程。很多细心的父母都会发现,很多时候,孩子的表现非常奇怪,无法解释,又充满生命的张力,因而常常带给父母欣喜。
孩子从出生开始就进入了学习的过程,他们如同一张白纸急需要填充和着色。他们需要学习的东西实在太多了,想想吧,一个小生命是如何从只知道哭笑,到能够积极主动地表达自己,为人生带来无限可能性的呢?很多成人无法想象当耳边充斥着各种声音的时候,要如何做才能平静对待,才能有效地辨识和模仿各种声音。成人不知道,婴幼儿正是通过这样的方式进行学习的。他们还不懂得成人的语言,对于他们来说,成人的语言就如同音乐声、汽车鸣笛声、流水声、炮竹声、脚步声等声音一样,单调枯燥,没有意义。但是婴儿并不厌烦这些声音,学习的本能让他们努力地辨别各种声音,也从中找出对自己特别有意义的声音,那就是身边的人说话的声音。渐渐地,婴儿能够从诸多的声音中辨识出说话的声音,也会转移视线到声音的来源,随着不断成长,他们还会转动脑袋看着说话的人,做出一系列兴奋的表现,例如面带微笑、紧紧握拳、不停地踢腾小腿儿等。这是婴儿表达喜悦的方式,也是婴儿与父母之间初步的交流。
在辨识出来父母的声音之后,婴儿就开始进行学习。他们也想模仿父母的声音发声,为此他们非常努力,常常发出四不像的声音。这样的声音,父母听不懂,但是婴儿说起来却津津有味,怡然自得。父母会发现这段时间婴儿特别热衷于发声,常常一个人嗯嗯啊啊,乐此不疲。在长期的锻炼中,婴儿居然能发出类似于“爸爸”“妈妈”的声音了,这让爸爸妈妈感到万分欣喜,也满怀期待。在这个阶段,如果父母能够主动和婴儿说话,用模拟婴儿声音的“语言”与婴儿交流,就能给孩子有效的外界刺激,从而发展孩子的语言能力。不得不说,这是一个神奇的过程,也是每个健康的孩子都是必然经过的阶段。
孩子的成长是按部就班的,到了既定的年龄段,他们就会主动发展自己在某个方面的能力。例如民间说婴儿“二抬四翻六会坐,八爬九扶立周会走”,就是说孩子在一周岁之前,到达相应的月份会具备的能力。虽然未必每个孩子都会按照这个规律成长,但是大多数孩子都符合这个规律,还有些孩子在相应的月龄中还会有对应的表现。细心的父母还会发现,婴儿从最初的用嘴巴来了解各种事物,到后来用手去触摸,还会把东西扔到地上听响声。实际上这都是婴儿学习的表现,他们在合适的时机发展自己对应的能力,从而让自己茁壮成长。
父母必须知道,孩子在成长的过程中始终面临着挑战,成长从来不是一蹴而就的,也不是绝对轻松和毫不费力的。父母尽管要引导孩子成长,给予孩子适度的外部刺激,以激发起孩子的敏感性,但一定要把握好合适的度。常言道,凡事皆有度,过度犹不及,对于孩子而言,父母过度地干涉非但不利于他们获得成功,而且会导致他们遭遇失败。既然如此,父母就不要过多地参与和干涉孩子的成长,而是怀着欣赏的态度去静静地等候孩子的生命花开绚烂吧!