负责带养甜甜的奶奶发现,自从三岁之后,甜甜就特别喜欢爬高。不但走路的时候专门挑选高低不平的地方走,而且在家里也总是爬到很高的地方往下跳,尤其是把家里的沙发当成了自己的跳跳床,总是不停地在上面跳来跳去。因为担心甜甜会摔倒磕伤,奶奶总是提醒甜甜不要蹦跳,而且在甜甜有一次在沙发上蹦跳摔下来之后,禁止甜甜站到沙发上蹦跳。甜甜在家中不能自由活动,感到非常苦恼,时常蔫头耷脑、百无聊赖。
后来,妈妈发现甜甜突然间变得老实了,为此询问奶奶情况,这才知道奶奶不让甜甜在家里自由活动,也不让甜甜蹦蹦跳跳。妈妈得知情况后,对奶奶说:“妈,甜甜正处于空间探索的敏感期,您不要过分限制她。在保证安全的情况下,可以让她自由活动,这对于孩子的成长有好处。就是这样一来您会比较辛苦,您白天不要做家务,家务等着我下班回家来做,这样就可以有更多的时间看着她。”在妈妈的讲述下,奶奶才意识到甜甜似乎进入了空间探索的敏感期,因而再也不那么严格地限制甜甜,而是放下家务活,专心致志地陪着甜甜成长,也守护甜甜的安全。
在这个事例中,妈妈的做法非常正确。因为甜甜的确已经进入空间探索敏感期,在这个期间,孩子的很多行为动作未免有些怪异,父母不要一味地禁止孩子,而应该帮助孩子满足内心发展的需要,从而让孩子在特定的时期获得更好的发展。
孩子的敏感期并不只有蒙台梭利所列举的九个,对于大多数孩子而言,他们每一个能力的发展都意味着他们进入了相对应的敏感期,唯有抓住敏感期的机会,刺激他们的能力不断发展,也让他们在玩耍的过程中锻炼自己的相应能力,不断地提升和完善自己,这样孩子才能全面健康地成长。否则,就像事例中的奶奶一样总是限制甜甜运动,那么长此以往,甜甜的空间感觉就得不到很好的发展,也会导致甜甜在成长的过程中,空间能力有所欠缺,这甚至会影响她以后的生活。当然,奶奶是因为担心甜甜的安全,才会禁止甜甜过度运动。在从妈妈口中了解甜甜正处于成长的特殊阶段之后,奶奶也就不会一味地禁止甜甜运动。父母需要注意的是,一味地限制和禁止孩子,并不利于孩子的成长。父母最应该做的是为孩子营造一个健康安全的成长环境,然后耐心地等待孩子在这个环境中探索,让孩子遵循自己内心的节奏去决定成长的脚步是快还是慢。尤其需要注意的是,不要给孩子在敏感期的探索带来障碍,否则就会扰乱孩子成长的节奏,也会给孩子在敏感期的成长起到负面的作用,形成阻力。
既然敏感期这么重要,很多父母在孩子的敏感期总是特别紧张,恨不得让孩子在敏感期内快速地成长。实际上,敏感期尽管对于孩子的成长非常重要,也的确需要父母慎重对待和引导敏感期的孩子,但是凡事过犹不及,当父母过于看重孩子的敏感期,在敏感期内对孩子横加干涉,或者督促过度,反而会起到相反的效果,导致孩子的成长事与愿违。
对于孩子的敏感期,父母尽管要重视,但是要给予孩子适度的引导,而不要对孩子过多地干涉。如果父母总是从自身的角度出发,无所顾忌地约束孩子,导致破坏了孩子的敏感期,使得孩子无法自由顺利地成长,那么孩子的敏感期规律也许会被打破,甚至敏感期还会提前结束。这样一来,父母就无法满足孩子在敏感期的需求,也会导致孩子理应在敏感期顺利发现的能力受到禁锢。例如,当孩子处于自我意识敏感期,对于很多事情他们都想独立自主地做出决定,而父母偏偏要强迫孩子按照他们所想的去做,根本无视孩子自我意识发展的需要,在这种情况下,孩子当然会感到非常苦恼,也会导致自我意识发展不足,此后性格变得胆小怯懦,唯唯诺诺。反之,假如父母非常理性,能够尊重孩子自我意识发展的需要,给予孩子更多的关切和照顾,也尊重孩子的意志和选择,则孩子的个性就会更加成长和完善,也在生命的历程中收获成长和成熟。对于孩子而言,身体的日渐强壮未必意味着他们更加坚强独立,而唯有精神上的成长和独立,才代表他们的内心真正走向成熟,也可以独自坚强地面对这个世界。
对于每一个孩子而言,爱与自由都是他们成长的最好环境。在爱与自由之中,孩子们才能如同鱼儿在水中一样自由的呼吸,自由地成长。如果缺乏爱与自由的环境,孩子的成长就会遭遇很多阻力,也会导致成长的过程不那么顺利。因而明智的父母会为孩子营造爱与自由的成长环境,也会在保障孩子安全的情况下,静静等待孩子不断地成长,甚至犯错误、碰壁,因为这一切都是孩子在成长过程中注定要经历的。