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学学：可能大家都有一个疑问。我们从小到大思考过无数个问题，每天都在思考很多很多的问题，并没有用到思维导图，一样不影响我们大脑的思考啊？那我们思考的时候，为什么非要用思维导图呢？不知道哪位同学能说说自己的观点？
学学环视教室一周，没有人给出任何响应。
学学：大家想想有没有遇上过这样的问题。比如一个很难的题目，我感觉一点头绪也没有，不知从何入手。比如一个复杂事件涉及的头绪太多，感觉脑子里乱作一团，不知道哪里是重点。比如一个很奇葩的作文题目，根本不知道能写什么，怎么写？类似这样的问题大家有没有遇到过？
众人：有。
学学：大家都遇到过什么样的问题？
导导：我遇上过很多不会写的作文问题。
学学：那你怎么办？最后是怎么写出来的？
导导：如果是在家做作业，就到网上去搜一篇抄；如果是考试，就胡编乱写。
众人笑。
学学：大家不要觉得可笑。我们成人也会遇上很多不会写的作文题目。虽然没有考试要求和批改分数，但经常会有很多的策划方案、总结、计划等文案材料无从下手。孩子的作文还可以到网上去搜一篇抄写，我们每个人遇到的很多问题经常是网上也找不到合适答案的。在这种情况下就到了思维导图大显身手的时候了。
导导：思维导图怎么能帮我写作文呢？我还是不明白。
学学：不明白就对了，因为我们还没开始学习思维导图的用法呢。我们现在需要明白的是：思维导图是一个可以帮助思考问题的工具。特别是遇上这种既复杂又没有头绪的问题时，一定要学会用思维导图帮助我们整理思路，协助思考。
七七：老师，你会教我们怎么写作文吗？
学学：我教给你们的不是如何写作文，而是在你不知道写什么或者说不会写作文的情况下如何用思维导图快速地完成一篇好的作文。我不仅要教会你们如何写作文，还要教会你们用思维导图去做更多更多更复杂的事情。
七七：哇！
导导：太棒了！老师你可别吹牛啊！
学学：只要你们认真学，我就没有吹牛。