序言

《国学阶梯公开课》之集部、子部，1—6级都是以明清选文为主，但也夹杂其他时代一些语言浅易的文章。

第3级选了明清时期夏完淳、宋濂、施补华、黄宗羲、林则徐、宋应星等人的文章。夏完淳本是读书种子，天赋高才，9岁就出版诗集，文史兼通。年仅17岁就因抗清而牺牲。编者特地以很长篇幅，还原了夏完淳受教育的人文环境及其教育资源，他的精神力量和政治选择，都是他的师长、亲友所构成的人文环境造就的，可见正能量的人文教育对人物的成长何其重要。

编者第一次读到施补华《别弟文》，就想着它应该成为享誉天下的名文。作者身份远非显赫，文章内容也不阔大，但它表现了经过赤贫、屈辱洗礼的人，是如何不忘初心、戒欲戒贪、低姿态贴地而行的志节操守。其对母亲的追思与怀念，以及对她苦难、劳累、坚强的描述，尤其催人泪下。它与历史上三大祭文（韩愈的《祭十二郎文》、欧阳修《泷冈阡表》、袁枚的《祭妹文》），足可比肩而立。

《荔枝图序》是学习说明文写作的极好教材，符合本书对写作的重视。《晏子善谏》符合本书对故事性的追求，同时还是学习口才的极好范本。口头表达能力的训练，也是本书一直看重的。

经部以《论语》《孟子》为主，本级特突出“圣贤”主题。圣贤的美德之一就是孝，故给《孟子》描述舜的孝德之文，加上标题“大孝终身慕父母”。慕者，敬也。孝乃以敬为基础也。

史部特地选录《林则徐缉毒禁烟》。百年屈辱历史，竟然是从抵制西方人以国家力量大量贩毒而开始的。这种抵制与反抗失败之后，中华民族就如黄河溃堤一样被卷入了浩瀚无边的苦难之中。为了从这苦难深渊爬出来，中华民族牺牲了数以千万计的生命，用了百余年大好时光。不认真上好这一课，就可能不懂得珍惜今天，就算不上一个有觉悟的中国人。望习者勉之勉之！

副课文部分，选自清佚名《咸同将相琐闻》、袁枚小说故事集《子不语》、梁恭辰《北东园笔录》三书，这些故事既长见识又能激发人生感悟。学问就是在日积月累的阅读中，慢慢长进的。《荀子》说，不积跬步，无以至千里。所谓跬步，就是见缝插针、忙里偷闲的积累。