1 贴近生活
本书选取家庭、学校和社会等小学生熟悉的日常生活场景,按照少而精、操作性强的原则在这些场景中对孩子们进行品格教育与习惯养成教育,内容易读、易接受、易理解。
2 功能性强
本书以小学生应该关注人生细节为主线,将德育、智育、美育融为一体,能够快速有效地完善小学生的意志品格,督促他们形成一生受益的良好习惯。
3 寓教于乐
为了切合小学生的知识水平和阅读心理,本书以主题故事的形式展开,每则故事都配有漫画及插图。这种文附图、图解文的编排形式,避免了枯燥的说教,具有风趣幽默、寓教于乐的特点。
4 适合亲子教育
本书为家长提供了品格教育的科学模式,适合父母和孩子一起阅读。在亲子共读的过程中,孩子向父母吐露心声,父母则可以和孩子分享自己的成长经历,并对他们进行鼓励。
“中国小学生爱读本百部经典”活动好在让小学生推荐,让小学生阅读,让小学生成为书的主人。
——著名教育专家、知心姐姐 卢勤
让孩子们从第一本开始,读到一百,那人生就可以读到一千、一万。
——北京大学教授、文学评论家 张颐武
希望“中国小学生爱读本百部经典”可以让父母、老师、同学共享读书的美好时光,分享读书的浓浓乐趣。
——台湾教育学专家、美国U CLA博士 王宝玲
“中国小学生爱读本百部经典”包含了让中国小学生“相伴一生,终身受益”的经典图书。
——香港东方教育研究院院长 陈仲铭