下载掌阅APP，畅读海量书库
立即打开
事件体系设计包括以初始突发事件为起点的若干主要事件和一系列详细事件。
从初始突发事件的次生、衍生系列事件中，着重筛选出每一阶段的标志性事件，即主要事件。它们是演练中需要处置的大问题。筛选主要事件的思路有两个：
第一，从演练初始场景衍生出的几个高潮性事件中筛选主要事件。例如从上例空难初始场景衍生的主要事件：
（1）机身破坏分离，撞击地面建筑物。
（2）飞机燃料引发地面房屋发生火灾。
（3）大约60名幸存者被确定困于失事飞机的前部。
（4）几名地面围观者受伤。
（5）受害者家属逐渐向事故现场汇聚。
（6）估计乘客死亡人数上升到200～220人，至少70人严重烧伤。
第二，针对演练目的、目标设置主要事件。演练的目的在于检测、提升特定功能或某些组织特定的能力，如：检测指挥、控制能力；检测消防、警察的出警速度；检测卫生应急服务的部署情况；检测搜寻、救援及医疗救护程序等。主要事件通常应该根据演练目的设置，分析所有事件中哪些事件的处置有助于检验演练目标，就选择该类事件。
详细事件作为主要事件的组成部分，是事件树的枝叶，是参演者要应对的具体情形。每一个详细事件，都给一个或者多个参演者提出了应对任务，需要他们采取一定的行动。详细事件的多少与详略要根据演练的要求和容量来定。当总体任务很少时，就没有必要区分主要事件和详细事件。确定详细事件的方式有以下两种：
（1）列出伴随主要事件可能出现的详尽的问题清单，再把这些问题转换为详细事件。
（2）先确定一个期望参演者执行的行动（预期行动），然后列出一系列激发这些行动且与主要事件相关的问题，再把这些问题转换为详细事件。
无论采取何种方式，结果都是形成了与预期行动密切相关的一系列详细事件清单。
例如，前述空难事件的主要事件之一：估计乘客死亡人数上升到200～220人，至少70人严重烧伤。
这一主要事件可以分解为以下详细事件：
（1）太平间没有能力接受来自此次空难事件的大量遗体。
（2）当地医院缺少专门的设施和医务人员来处理大量的严重烧伤病人。
（3）红十字会决定成立家庭信息中心来联系受害者家人。
在实战演练中，有些事件需要模拟呈现而不是口头描述。比如：在地震灾害应急演练的场景信息中，会以文字的形式来描述一些事件，但也会通过倒塌的木头、建筑物周围杂乱的砖块、压在横梁下的人体模型、参演者扮演的伤员和受惊吓的群众及其他道具等来模拟呈现一些事件细节。
需要注意的是，即便是直接呈现的模拟场景，也不是随机构造的。每一事件都需要事先精心设计，写出书面的事件体系和事件场景信息清单。