来访者的人格特点为内向、敏感，所在家庭对性回避，学校性教育缺失，使得来访者形成了对性和自我的错误认知；但是处于青春期的来访者又正经历着青春期的性萌动，有性冲动和渴求的潮涌。这些原因导致来访者形成了不良的行为方式——社交焦虑和回避，这些是她的神经症式的适应方式。

来访者的错误认知主要有三个方面：①性是不好的，下流的。②他人能从自己眼中看出自己内心“龌龊”的想法；青少年经常会把思想等同于行为，觉得有“龌龊”的想法就等于做了“龌龊”的事情，难以接受，这往往是他们情绪和行为的内因。③自我认同危机，而自我认同涉及人的本体安全，是人生存的内在需求。

来访者正处于青春期阶段，突然离开父母到外地上民办高中住校。一方面，青少年本能冲动没有预兆地出现会带来问题；另一方面，更为重要的是，青少年面临新的社会要求和社会的冲突，原来的生活方式和交往方式都发生了重大改变，产生了危险、不安全和潜在威胁感，使个体的生活充满不确定性，统一、完整、和谐的自我被多重、断裂、相互冲突的自我取代。能否建构自我认同关系到一个人能否健康发展，关系到他能否良好地适应社会以及体验自身的价值和人生的意义。这正如Erik Erickson所言，“没有同一感也就没有生存感”。而个体一旦陷入自我认同危机，就会产生对自我不确定性的过度焦虑，对生活的无意义感，对现实无所适从，对未来彷徨迷惑，无法形成清晰和稳固的同一性。 yRWDnOCEyhjW3wtO0xYE3RjAi86ztvdz4lQRkldjNlpqzXlRPdU2NRTr6xL2j25z