三、拓展资源

21.画去55355530这个数中某一位上的数字，得数读作：五百三十五万五千五百三十，想一想，共有几种不同的画法？

22.先找规律，再简便计算。

（1）601+602+603+604+605+606+607+608+609+610=

（2）1991+2992+3993+4997+5998+6999=

23.用4，2，9，0，0，0，0，7这八个数字按要求写数。

（1）只读一个“零”的最小八位数；（ ）

（2）一个“零”也不读的最大八位数；（ ）

（3）读出三个“零”的最大八位数；（ ）

（4）随意写出5个八位数，并比较它们的大小，写在下面横线上。

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24.按规律在括号里填上合适的数。

（1）700000001，702000002，（ ），706000004，（ ）

（2）510000000，52000000，（ ），540000，（ ）

25.下面的□里可以填哪些数字？

（1）3□900≈3万，（　　　　 ）

（2）3□900≈4万，（ 　　　　）

26.一个七位数，从左往右开始，将相邻两个数位上的数字相加，和分别是6，5，4，3，2，1，那么这个七位数是多少？

27.先用计算器算出前三题的积，再找出规律，写出最后一题的积。

6×9=

66×69=

666×669=

666666×666669=

28.有一个六位数，最高位上的数字是3，最低位上的数字是2，十位上的数字是个位上数字的3倍，万位上的数字与十位上的数字相同，前三位数字的和与后三位数字的和都是12，这个六位数是多少？

29.猜一猜我是几。

（1）我是一个由三个“6”、四个“9”、一个“0”组成的八位数。

（2）我比一亿小一些，比六千万大得多。

（3）我的末尾一个零也没有，加上1，末尾就有三个0。

我是（ ）。

30.一个三位数，末尾添上一个0后，就比原来大1008，这个三位数是多少？ I9a9yeRZ3XjnbDW/U0dBm6G7ra43qRzKUkGiGhr2+u/dztBoAhgUIs5VS+i4e814