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三、拓展资源

21.信封里面装的是个四边形,猜猜可能是什么形状。

22.请给你的同学量一量,填一填。

23.从小红家到学校有下面几条路可走。你能说出哪条路近,哪条路远吗?

24.下面每组图形的周长一样吗?你是怎么想的?

25.一张长方形纸,长30厘米,宽21厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形。正方形的周长是多少厘米?剩下的图形的周长是多少厘米?

26.把12盒如图所示的保鲜膜捆在一起,怎样捆最节省胶带?

27.用16张边长是1分米的正方形纸拼成长方形和正方形。怎样拼,才能使拼成的图形周长最短?请你动手试一试。

28.如图所示的长方形分成两个部分,哪个部分的周长长?

29.如图所示,大正方形的周长是76厘米,小正方形的周长是24厘米,这两个正方形拼成的图形的周长是多少厘米?

30.试一试,把一个正方形折成相同的两部分。你有几种折法?和你的同学一起讨论一下吧。 Xz/m4+JCTeia296Ecby2LUOkX/z/FVCp0hGvcskOF50I5rrn418zCev7x0mUr9lM

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