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英国

数据解读:2017-2018英国本科留学现状

在英国的教育体系中,本科是一个重要阶段。苏格兰地区本科教育通常是四年制,英格兰、威尔士、北爱尔兰地区是三年制。所有英国本土的学生都要在接受完13年小学到高中的教育后,通过UCAS系统申请英国大学本科。UCAS全称是Universities and Colleges Admissions Service,是重要的申请系统,所有本土学生和国际学生都要通过该系统来申请英国本科院校及专业。每个学生一次可以申请1-5所英国大学,剑桥大学和牛津大学一般在10月15日截止申请。

在英国所有大学里,设置的本科专业超过300个。有很多专业紧跟时代趋势,例如大数据、智能网络、APP设计专业等,这类专业的毕业生就业率超过90%,毕业后部分会被当地著名科技公司录用。

英国本科教育有部分特色课程,英国本土学生就读的较多,国际学生特别是中国学生的比例相对少一些。第一种是三明治课程,该课程特点是学生在校学习两年,第三年进入行业实习,第四年回到学校完成自己的论文。这样的课程在学习期间不但能对行业有深入了解,还能解决自己的就业问题。第二种课程是本硕连读课程,课程设置为四年,多数工科专业开设,学生在第四年的时候可以直接完成并拿到硕士学位。有很多英国本土学生选择这样的课程来学习,他们中的多数在硕士完成后还会选择继续博士学习。

中国成为欧盟外赴英留学生最多的国家

根据英国高等教育统计局(HESA)最新的官方数据,近年来英国高等教育学生数量变化如下图所示。从2006年开始,除了2012/13年恰逢学费变化下降了10%,其他都呈上升趋势。2016/17年度比上年增长了4%。

2017年约有232万学生(包括本土学生和国际学生)在英国接受了高等教育,比上年增长2%。第一次接受本科教育阶段的学生占全部学生的比例为66%,其他本科教育的学生占全部学生比例为4%,所以本科教育学生在英国高等教育的占比为70%,比上一年减少了1%。几乎3/4的学生选择了全日制或者三明治课程。

英国高等教育的学习77.5%是来自英国本土学生,22.5%来自含欧盟其他国家的国际学生。中国目前是英国高等教育除欧盟其他国家以外的第一大国际学生来源国。据统计,2016/2017来自中国的学生数量比2012/13增长了14%。

此外,英国内政部在2017年12月发布的统计数据显示,2017年9月入学相较于2016年9月入学,签发学生相关签证的数量增长8%,比上一年同期增长2%。(数据来源:Hone Office)

近年英国高等教育学生数量变化(HESA官方数据)

专业选择趋于多样,新兴专业申请方向增多

新东方前途出国2017年英国本科申请学生约230余人,其中80%是直接申请英国本科课程,涵盖10余个专业方向,商科依然是学生选择的热门,60.1%的学生选择了商科类专业,如:Business Management, Finance, Accounting and Finance, Marketing等专业;工科是学生选择的第二类热门专业,20.5%的学生选择了工科类专业,如:Computer Science, Architecture, Civil Engineering, EE;第三类是艺术设计类专业,近两年增长也很多,有9.2%的学生申请,其中选择的专业有:Film study, Fashion Design, Graphic Design, Interior Design;申请文化传播类专业的学生占比是4.8%,他们选择的专业有:Mass Communication, Journalism等;另外4.3%的学生选择申请数理化专业。本科专业选择越来越多样化。

在英国高等教育学生学习的领域,商科类专业仍占最大比重(不论是第一次接受本科教育的学生,还是研究生,选择学习的商科的人数最多),当然这与商科相关课程开设较多、就业面广泛也有很大的关系。另一方面,本科学生入读的计算机科学专业,比上年增长7%,是入读人数增量较多的专业,这与未来大数据、人工智能发展也是有密切关系的。新东方前途出国英国留学专家建议,应根据学生的喜好和未来就业趋势进行专业规划,申请如大数据、人工智能、交互设计、计算机科学、化学工程以及能源类专业等未来更具有前景的专业。

2016-2017学年英国高等教育学生专业选择变化(HESA官方数据)

英国本科留学教育体制

英国的教育制度历史悠久,无论是科研质量还是毕业生质量,在世界上都名列前茅。在众多世界大学排行榜中,英国的大学跻身于世界前两百之内的有近30所,比如闻名于世界的牛津大学、剑桥大学、帝国理工学院、伦敦大学学院、爱丁堡大学、曼彻斯特大学、华威大学等。1992年,英国政府颁布高等教育改革议案,大多数技术学院和理工学院都更名为大学,并获取了学位授予权。英国高等院校根据其性质特点和学位授予情况分为不同类型,目前有180多所提供学位课程的院校。

2017年约有232万学生(包括本土学生和国际学生)在英国接受了高等教育,比上年增长2%。第一次接受本科教育 阶段的学生占全部学生的比例为66%,其他本科教育的学生占全部学生比例为4%,所以本科教育学生在英国高等教育的占比为70%,比上一年减少了1%。几乎3/4的学生选择了全日制或者三明治课程。

英国大学的本科教育课程时间设置多为三年,也有一小部分是四年或五年的课程。在学生毕业的时候,大学会根据学生的总成绩确定该学生的degree level(学位水平),依次是First Class Degree(一等)、Second Upper Degree(二等一)、Second Lower Degree(二等二)、Third Degree(三等)和PASS Degree(及格)。如果学生想继续读研究生的话,本科获得的学位等级是个比较重要的参数,以便衡量一个学生是否有资格和能力继续攻读下一个学位。

英国拥有一百多所大学,各大学的规模、地点、开办的课程各有不同,为准备入读本校的学生提供广泛的选择。大学十分注重培养学生的独立学习能力,所以学生在本科课程的最后一年,通常需独立完成一项研究工作或撰写论文,以决定颁授学位的级别。大学本身为独立的组织,可以自行决定开办的课程、教学和评审课程的方法,以及确定课程名称。不过,所有大学都设有校外主考员制度,由校外人士以客观态度进行评审,以确保所有院校的学术水平。

英国本科的学年

英国学年共包含三个学期,学年由9-10月开始,至第二年6-7月结束;三个学期的开学时间分别是9-10月、1月和4月。英国的本科学制设置一般为三年,也有部分大学提供四年制的本科课程,称为“三明治课程”,三明治课程包括一年的工作经验,即紧接在大学二年级之后的实习课程,学生可选择至英国的公司实习,公司将支付全额薪资给学生。

英国本科的学制

英国大学本科三年学习必须修完18个模块,其中包括操作性模块和理论性模块,不同专业占比不同,比如部分专业需要提供毕业设计就属于典型操作性模块。每个模块由两到三门课程组成,这一点不同于中国大学“课”的概念。每个模块都会由不同比例配置的考试、作业、实验组成,以此来评估学生的最终能力。

本科学生的最终成绩由六门课程的平均分得出,第一年的成绩一般仅作参考,不计入学历计算。最后的学历等级由第二年和第三年的成绩(12个模块)综合计算,因情况舍去一个模块(一般舍去与继续学习无关的或者最低分的成绩),然后第二和第三年乘不同系数之后平均得出,一般第二年所占比例略少,目的是为了平衡课程难度。

英国本科的学位等级

英国本科成绩计算不同于美国和中国的评估体系。总分不按100分计算,因为100分被认为拥有超越教授的学术水准,这在实际中虽然有可能,但出现概率几乎为零;90到99分被英国大学认为是拥有基本等同于教授的学术水平,并在某些课程上具有卓越的才能,获得这样成绩的学生会被推荐跨级进修;80到89分被视为在该课程上具有独到的创见,并且拥有出众的学习和研究能力,极少有人能获得;70到79分被认为是学习才能出色的表现;所有70分以上都为一等荣誉(First Class Honours)。

65到69被认为具有非常好的理解能力和独立解决问题的能力,表现出学习者有很强的潜力,评估为“二等上上等荣誉”(Upper Second Honours at high division);60到64被认为学习能力很好,能够做出不同凡响的课业作品,有继续进行高等研究类工作(博士、博士后)的能力,评估为“普通二等上荣誉”(Upper Second Honours at low division)。

55到59被认为学习能力好,能够很好胜任该专业一切工作,有继续接受更高等教育(硕士)的能力,被评估为“二等下上等荣誉”(Lower Second Honours at high division);50到54被认为学习能力较为令人满意,能够从事该专业的技术开发工作,但不建议从事教学工作或直接继续接受更高等教育,除非拥有其他优势,评估为“普通二等下荣誉”(Lower Second Honours at low division)。

41到49被认为学习能力不能令人满意,在课程上达到要求,但不建议从事高学术要求类的工作及接受更高等级的高等教育,除非拥有其他优势,评估为“三等”(Third Class)。40分被认为是接受过高等教育,达到基本要求的普通劳动者,授予特殊学历(Unclassified Degree),理论上不可能获得继续接受高等教育的机会。30到40分认为必须重新修读该课程或专业,且不授予学位;30分以下认为不适合继续接受该教育,建议退学,无学位。

为了平衡各大学的学位授予,英国政府教育处每5年对本土128所正式大学进行研究和教学水平的审计和评估(并非我们常见的媒体排名系统,只定级不排名),不同等级的学校专业被给予一个等级系数,经过系数运算后不同学校、不同专业会有不同的等级授予比例,这一比例不对公众公布。但英国的本科教育体制经过时间洗礼、历史的沉淀已经越来越完善,并受到广大国际学生的青睐。

英国本科留学指导

英国历史悠久,是现代大学的发源地,其高等教育在世界上享有极高的声誉,英国名校众多,学制短,全球认可度高,英国的本科学习也成为众多家长和学生的必然选择。英国现有100多所大学和150多所学院提供本科及本科以上课程的教育和培训。严谨的教育质量保障体系使英国的学历受到全世界的认可与推崇。英国本科教育有数百个学科,大约23000门学位课程可供选择。

关于学位的类型

英国的学士学位有很多种,以下是常见的几种类型:

BA:文科学士;BBA:工商管理学士;BEd:教育学学士;BSc:理科学士;BEng:工程学士;LLB:法学学士;MB:医学士。

学位等级制度划分

英国大学学位等级具体划分为:3年平均成绩70分以上为一等学位;50-69分为二等学位,其中60-69为二等学位甲等(又称2.1或者Upper-second class Degree);50-60为二等学位乙等(又称2.2或者Lower-second class Degree);40-49为三等学位(Third class Degree)。

英国大学等级划分是有一定依据的,在英国人眼里,高中和大学的教育是为工作而设计准备的,研究生的教育是为博士或者进一步进修在做铺垫。多数英国人上完大学就开始工作了,中国的孩子去英国读大学主要分成两类,一类是要继续深造读研究生,一类是本科毕业直接工作。但无论是哪类,在大学至少要达到2.1,也就是二等学位甲等。很多送孩子去英国读大学的家长总是认为,上一个排名好的大学本科,最后一定能入读名校的研究生课程,这样的观点是不正确的。事实上,英国名校的研究生入学标准主要看学生的学位等级,学生之前毕业的学校并不是硬性的标准。G5 大学毕业的学生,最后达不到2.1或以上的学位,同样不能去本校入读硕士课程。而排名靠后的学校的学生,如果能取得非常好的毕业成绩,达到学校要求,一样可以入读G5。这样的例子在英国很常见。对于准备本科毕业后直接找工作的学生,大学毕业成绩也十分重要。一般来说,世界顶级企业在招聘的时候,基本上都会明确要求大学应聘者的学位至少达到二等学位甲等(2.1),不然是没有资格申请的,而且在简历筛选中稍微逊色一些。

如何进行选校

英国大学总体分为两类,一类是古老的、以学术理论研究见长;另一类是“新兴”大学,技术性极强,以对工商企业界的支持见长。但一部分大学两者兼有,各个学校都有各自的特色专业,所以判断英国学校的好坏标准,很难分出孰优孰劣。学校的选择应着眼于个人条件,合适则佳、不适则弃。以下为大家介绍选择学校的几个参考方式:

1.根据TIMES综合排名

英国大学有非常多的排名,比较有代表意义的就是TIMES《泰晤士报》的民间大学排行榜。由于其悠久的历史和完备的数据被大多数中国留学生所接受。在开始选择的时候,大家可以根据TIMES《泰晤士报》综合排名中前15位的大学作为一个档次,排位在30以前的大学作一个档次,排位在50以前的大学再做一个档次,至于后面的学校可并入一起再予以考虑。以TIMES的排名做初步划分,要把最近2-3年的排名一起看,取排名的并集看,因为考虑到综合排名年年有变化,若只看一年的排名,偶然性因素较大,而参考多年的排名能对学校的实力有更准确的理解和把握。

2.根据专业排名

学生选择专业时,可以根据自己选择的学科和专业去参考详细的排名。外国人对名校的概念比中国人淡薄,在英国和其他西方国家更加看重专业优先的学校。所以,学生可根据自身条件挑出综合排名和专业排名俱佳的学校作为第一类,专业排名较高、综合排名不高的作为第二类,综合排名较高、专业排名不高的作为第三类,剩余为次选。这样尽可能选择交集,然后用备选垫底分档次共选择五至六所,保证自己稳中求胜。

3.本土学生人数

选择学校还有一个简单的办法,就是看看究竟有多少英国学生在该校读书。英国本土学生无论去哪所大学读书,都只须缴纳几千英磅的学费,所以他们一定会选择比较好的学校,并且他们一定比我们更了解英国的学校。因此,选择英国本土学生在校人数越多的大学就相对比较保险。

4.成绩要求

通常排名靠前的大学的好专业,对雅思成绩和平均成绩要求较高,一些综合排名不是很靠前的大学某些优势专业,对成绩要求也很高。此外,外国人更看重专业优势而非学校优势。

本科申请途径及注意事项

1.本科预科课程:

英国是全球最早开设预科课程的国家,针对想去英国参加本科阶课程学习,却因自身的语言能力限制、专业基础欠缺及教育体制的差异(英国从小学到大学需要13年,中国只有12年)等因素的国内高二或高三结束的学生,需要选择学制为半年到一年的预科就读,作为升读大学学位课程的途径和基础。在此期间,学生可以通过预科课程提升自己的英语能力,掌握基础的专业课知识及学习方法。预科毕业后,如果考试合格,可以申请继续就读预科所在的大学,也可以选择更适合自己或更好的英国大学本科就读。

(1)针对对象:国内高二或者高三结束的学生。

(2)院校推荐:伦敦大学学院、伦敦大学国王学院、曼彻斯特大学、华威大学、格拉斯哥大学、谢菲尔德大学、约克大学、利物浦大学等。

(3)申请材料:高中成绩单和在读证明中英文版;个别院校需要提交整套文书材料等。

(4)雅思要求:5分及以上(不同院校不同专业要求不一样)。

(5)基本费用:学费约为15万或以上人民币/年(按照专业分类学费有所不同,以及中英汇率的浮动),生活费和住宿费均值约为10-15万左右人民币/年,一年整体费用约为25-30万人民币左右。

2.本科直申:

(1)针对对象:

国际预科学生顺利毕业后通过UCAS申请衔接英国本科大一;

中国在校本科生大一结束后插读英国本科大一;

已经取得大专文凭的学生可以通过衔接课程(Access To Higher Education Programme或Higher Education Foundation Course)来升入英国大学本科学士学位课程。

(2)申请材料:

高中成绩单和高中毕业证书中英文版;国际院校预科成绩单和在读证明;

国内大一成绩单和在读证明中英文版;

专科成绩单和毕业证中英文版;

整套文书材料等。

(3)雅思要求:6分以上(不同院校不同专业要求不一样)。

(4)基本费用:学费15万或以上人民币/年(按照专业分类学费有所不同),生活费和住宿费均值10-15万人民币/年,一年整体费用25-30万人民币左右。 cET8B5m3URyCRKYlzd4iGWGCsj8I5ITgk8o4EOPsIE7S8yn5QTNo5ifyUjyQ3sb6

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