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● 对于学习活动，令你知其然更知其所以然。通过大量的例子、练习、故事和提问，本书清楚地解释了培训和组织学习当中有效的学习活动是什么样的。更重要的是，本书不光提供了大量鲜活的案例和素材供你借鉴和拷贝，还提供了完整的学习活动设计方法以及技巧供你拾级而上，轻松洞悉背后的门道并设计开发自己的学习活动，令你知其然，更知其所以然。
● 简洁、友好和易于阅读的写作风格。作为每年阅读60～80本图书的重度阅读爱好者，我们深知阅读的体验对于阅读和学习成效的影响，所以，我们尽量在每一章节中都通过具体的情景案例和形象的图片展示来辅助对于重要原则和概念的解释。但是，请不要因此产生错觉，其实本书中所有内容都以成熟的研究成果和扎实的实践总结为基础，或已有详细记录的专业大家的实践活动作为依据。在本书最后的“延伸阅读”部分，我们列出了所有参考和补充资料的出处。
● 高度互动参与的内容编排。我们坚信言教不如身教，作为一本教授如何设计互动式学习活动的图书，我们当然需要亲身践行自己所倡导的互动原则，所以我们在本书中，将不断地向你发问，给你设置各种微型学习任务和挑战。我们十分鼓励你准备以下物品，通过亲身参与和我们一起学习：
（1）1支水笔或者圆珠笔；
（2）2～3支彩色笔；
（3）一些彩色的小贴纸。
不用担心在书上做标记，它能让你更好地记住和理解书上的内容。我们向你保证，这样你一定会记得更牢、理解更准、用得更好。也希望这会启发你自己的学习手册制作乃至课堂教学，因为如果一本传统的图书都能做到跟翻书的读者互动，我们在课堂或电子化学习平台上，没有理由说找不到互动的空间。
● 图文并茂的方式促进吸收和理解。正如本书副标题所注，丰富的活动流程图以及配套图片是本书另外一个鲜明的特色。目前市面上所有关于教学设计以及学习活动的图书，即使是国外的大师，也都仍然是以文本的呈现方式。在实践的过程中我们发现，要掌握一个活动的操作指引，如果有一幅图配合文字进行理解，就很容易装在脑子里，并且现场引导时也会更加胸有成竹、平稳顺畅。基于这种切身的认识，我们给每个活动案例都配了一幅操作流程指引图，每幅图都是庞涛先手绘在iPad上，然后再扫描到电脑上，最后再加工变成大家看到的样子，“一图抵千言”，希望这些图不仅能辅助大家理解而且能给大家示范。书中我们会谈到，活动流程图对于复杂的学习活动设计以及现场引导本身就是一个重要的支架。
● 切身经验分享，注重实用性。我们花了很多时间研究和琢磨培训专业人士以及学员在培训中的教与学互动的过程，同时花了更多时间将其应用于我们自己开发和设计的学习项目中。在我们两人总计20多年的培训经历中，我们逐渐掌握了学习活动运用和设计的诀窍，这些诀窍都通过真实鲜活的案例毫无保留地分享给大家，每个活动案例都提供了变形指引，帮助大家举一反三，真正做到现学现用。