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孩子恋物——从“完全依恋”走向“完全独立”
5岁的童童对他的玩具毛毛虫情有独钟。这毛毛虫玩具软软的，自童童1岁时，就是他形影不离的“朋友妈妈”了。尽管在他的“百宝箱”里有许多各式各样的崭新的玩具，但是他一点也不喜欢。他父母极尽“哄劝利诱”之能事，想要他丢掉这件已经破旧的玩具，每次都遭到了他近乎拼命式的反对。这又脏又破的玩具也是他每次出门必带的玩具，如果他发现毛毛虫没带，一定会哭闹不休。童童每次睡觉必须有这毛毛虫的陪伴才能入睡。有时候，他即便睡熟了，也要紧紧搂抱着毛毛虫。
不仅是玩具，有的孩子对被子也会很痴迷。有位妈妈说，她的儿子4岁了还只用他婴儿时使用的被子，必须盖着这个被子才能睡觉，无论被子多么脏了也不让洗，为此她经常和孩子发生争执。当孩子痴迷于一件物品的时候，父母常常会担心孩子是不是有偏执症等心理方面的问题。
其实，在孩子眼里，这些玩具汽车、玩具娃娃、被子等不仅仅是物品这么简单，它们被孩子赋予了更多的意义，它们背后往往潜藏着孩子更多的心理需求。
人类在婴幼儿时期，就会通过各种感官来满足探索的需求或安抚情绪，比如：为满足口腔吸吮的愿望，孩子会吸吮奶嘴、手指；为满足触觉舒适的感觉，有的孩子喜欢抚摸柔软的被角、毛绒玩具等。妈妈不可能时时刻刻都陪在孩子的身边，孩子就会把某些物品作为妈妈的替代品，从中获得安慰。在孩子的心中，这些东西代表妈妈和安全，当妈妈不在的时候，它代表的就是妈妈或者妈妈的一种气息。
这些物品与妈妈不同，孩子能控制它，能决定什么时候需要，什么时候不需要，并且当妈妈不在的时候，孩子可以使用它，从而逐渐减少对妈妈的依赖，这也表明孩子正在用一种积极的方法使自己从“完全依恋”走向“完全独立”。
另外，如果父母仔细观察还会发现，通常情况下孩子“恋”上的物品，大多是柔软的，可以拥抱的，这种柔和温暖的感觉就像是妈妈的怀抱。这样一种亲子依恋的表现，正是对皮肤和身体接触的需要。人在一定程度上都存在着身体接触的需要，特别是在婴幼儿阶段更为强烈，在舒适的身体接触中，孩子会得到一种心理上的放松。因此，孩子会“恋”上被子、枕头、毛绒娃娃这些物品。
那么，为什么有的孩子有依恋的物品，而有的孩子就没有呢？是他们不需要吗？这有两种可能：一是因为妈妈或其他照顾人经常在孩子身边，孩子不需要替代性的安全物品；二是孩子用其他的方法来安慰自己，比如吸吮大拇指。相对应的，没有可依赖物品的孩子可能对压力或不愉快的感觉不太敏感。心理学家认为，感情敏感的孩子往往更容易对某种物品形成健康的依恋。一般来说，孩子长到2个月大时，对压力和不愉快的反应已经显示出很大的差别，这表现为有的孩子不高兴时一秒钟也不能忍受就号啕大哭，而有的孩子则仅仅是退缩忍让。
也许有的父母会问，孩子“恋物”会持续多久呢？我们已经知道了，“恋物”是孩子心理发育的自然过程，随着年龄的增长、人际关系的拓展和生活作息正常化，大多数孩子慢慢地就不再依恋这些替代性的物品。总有一天，孩子会放弃他的依恋物。
至于什么时候放弃，则没有一个确定的年龄。大多数孩子在上了幼儿园，有了更丰富的生活时，就会放弃依恋物。还有的孩子会持续到上小学，当他们知道别人会因此而笑话他们时，就不再对依恋物恋恋不舍了。
有些父母看到孩子天天抱着小枕头睡觉就担心，既然小枕头成了妈妈的替代品，孩子会不会就跟妈妈不亲了？儿童心理学专家告诉我们，父母不必担心是否有足够的能力使孩子感到安慰和舒适。目前还没有证据表明，那些有依恋物的孩子不能放心地依恋他们的妈妈。这些孩子往往把父母或依恋物看成是一个“依恋系统”，因此，无论有没有舒适的“安慰者”，孩子都能健康地成长。
过去人们认为，孩子“恋物”就预示着其长大成人之后会有心理问题，其实这是一个误区。现在，儿童心理学家们普遍认为，依恋物在孩子的成长中起着非常重要的作用，因为它可以使孩子学会怎样在难以应付的环境中进行自我安慰。
只要孩子情绪、行为等方面发育正常，孩子对物品的依恋就不是异常的，这种依恋会随着他的成长慢慢消失。通常大多数孩子只是在特定的时候才需要依恋物，比如必须抱着枕头或布娃娃，或者手捏着被子才可入睡等。对于这种情形，父母一般不需要干涉，更不要生硬地制止甚至强行夺走孩子的依恋物，唯一需要做的就是保证孩子依恋物的卫生，其他顺其自然就可以了。
一般来说，只要孩子对物品的依恋程度没有影响到生活作息，那么父母就不需要太过担心。除非是孩子的依恋行为到达了极端状态，几乎要让依恋物24小时不离身，那就要引起高度重视了。比如奶嘴，只在宝宝哭闹不休时拿来使用一下就行，而若孩子经常口含奶嘴不放，那就不好了。那样不但容易造成门牙突出变形，还很容易产生蛀牙。更何况嘴里整天塞着奶嘴，孩子就不愿意开口，学习说话的进展就会变得缓慢。
“恋物”本身不会对孩子的成长有消极影响，而“恋物”的源头，即安全感的缺失才是父母必须时刻关注的。当孩子突然对一件物品产生了很浓的兴趣，甚至片刻不离，那父母就要对孩子进行心理干预了。父母应该怎样做呢？
1．平时要多拥抱孩子
注意拥抱不是奖赏，而应该是日常的、无条件的。即使孩子因做错了事而感到不安，也可以拥抱他。经常性的拥抱可以给孩子这样的暗示：“我在你身边”“我爱你”“别怕，有我呢”“失败了不要紧”“你很安全”……经常和父母拥抱的孩子，绝不会把小被子或布娃娃当成他的“精神保险带”。
2．做好睡前安抚工作
很多孩子是在入睡前的不安中染上“恋物瘾”的。有些父母为了解脱自己，总是对孩子说：“自己抱一个你最喜欢的玩具去睡觉吧。”父母这样做是不对的，这样就等于为孩子养成不良习惯提供了最佳理由。如果父母在孩子独睡前陪伴孩子，唱催眠曲或读一两个美妙的童话，打开一盏小灯，等孩子睡着再离开，那样孩子就能安心地睡觉，而不会对被子、布娃娃之类的物品过度依恋。
3．为孩子多准备几个“迁移载体”
90%以上的“恋物”儿童都会对小被子、小枕头、毛绒玩具、用惯的浴巾之类的物品“上瘾”。因此，做妈妈的在选购这些幼儿用品时，不妨多买几个，这就让孩子无法对其中的某一种物品“专情”。如果一开始就准备了两三条小被子、一个毛绒熊家庭（包括毛绒熊爷爷奶奶、爸爸妈妈、兄弟姐妹等），让孩子选择使用的话，孩子可能就会领悟到：这些是没有生命的物品，而不是有感情、能交流的人。此外，还应带孩子多出去活动活动。父母平时要多带孩子去室外活动，多交几个好朋友；或者外出郊游，开阔孩子的眼界。那样，孩子的性格就会变得开朗，对物品的依恋自然也就会减少了。
4．避免强制性戒除
在经过适当的处理之后，孩子正常的依恋行为并不会影响到人格的正常发展。可是一旦处理不当，幼童时期遭遇到的挫败，则会给孩子的成长留下不可磨灭的阴影。因此，父母在帮助孩子戒除依恋行为时，不要采用过激的方式，比如把辣椒涂在奶嘴上，涂辣椒具有惩罚的意味，这会给孩子带来太大的压力，甚至会让孩子产生恐惧，形成一些难以纠正的异常习惯。这种影响值得重视。