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放暑假了，学校给每位同学发了一盆奥运小花苗。
我坚持每隔三天给小花苗浇一次水。可是后来我和爸爸回河南老家，半个月后回来，我发现小花苗的叶子都快枯萎了。我伤心得快要哭了，妈妈忘记给它浇水，它快渴死了。我抱着一线希望，给它浇了一些淘米用的水。隔一夜，奇迹发生了，小花苗的叶子又精神地伸展开。我高兴得又蹦又跳。
开学的时候，同学们把小花苗带到了学校。我发现有的同学的小花苗长得又高又大，还结出了漂亮的小花；可是有的同学的小花苗几乎没有变化。爸爸说：“开始时每棵小苗都一样，经过浇灌呵护的小苗会茁壮成长，而没有人精心照管的小苗就长得不好。这就像小学生，只有在老师和家长的共同培育下，才会一天天健康成长。”
作家爸爸妙计：
拿到作文题目，从一张空白的纸写起，直到最后形成一篇井井有条的文章为止。这个过程人人都要经历，然而当许多小学生在面对一张空白纸时，就开始胆怯后退，渐渐形成了“作文恐惧症”。只要一说“作文”两个字，他就感到头痛，恨不得当逃兵，扭屁股就跑。
因为不知从何写起，脑海里要么一片空白，要么像一团乱麻。最后只得举手投降，成了“作文”的手下败将。其实，我们并不是真的输了，只是在气势上、心理上输了。如果调整好心态，步步为营，一定能取得最终的胜利。
脑海一片空白并不可怕，首先要镇定，放松自己。围绕作文题目，在脑海里开展有目标的搜索，把自己所知道的相关知识、经历都调动出来。哪怕是一个字一个字地往外蹦，也要把它们写在草稿纸上，积少成多，先由一句，再到一段，渐渐地你就会看到一篇文章的雏形了。
脑子乱糟糟更不可怕，说明你的素材多啊。你所要做的就是加工一团乱麻的脑内信息，给他们排队排序，分出哪些内容是重要的，哪些内容是次要的，哪些内容是无关紧要的，哪些内容是毫无用途的。把重要的内容往前提，把次要的内容往后摆，把无关紧要的内容往最后放，把毫无用途的内容剔除。最后，根据文章需要，调整结构，理清头绪，一篇文章就基本形成了。
其实，我所说的以上过程，不仅是小学生，也是任何一个作者在写作时都必须经历的。当年我做学生时写作文是这个样子，现在我写几十万乃至近百万字的长篇小说也是这个样子。从无到有，从雏形到成品，从一篇普通文章到一篇精品作文，这个过程谁都无法绕过去，包括获得诺贝尔文学奖的莫言爷爷。
可惜有许多小学生面对这样一个过程，被吓怕了，主动撤退了。而只有那些勇敢的小学生不怕麻烦，不怕困难，像勇士那样一道一道闯关，最后写出了优秀的习作。