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2.4 微课类型的选择与处理
根据我国中小学教学活动中常用的课堂教学方法的分类，同时也为便于一线教师对微课分类的理解和实践开发的可操作性，可将微课划分为10类，分别为讲授、启发、讨论、演示、练习、实验、表演、自主学习、合作学习和探究学习，如表2-1所示。
表2-1 常见微课的类型
值得注意的是，一个微课作品一般只对应某一种微课类型，但也可以同时属于两种或两种以上微课类型的组合（如提问讲授类、合作探究类等），其分类不是唯一的，应该保留一定的开放性。同时，由于现代教育教学理论的不断发展，教学方法和手段的不断创新，微课类型也不是一成不变的，需要教师在教学实践中不断发展和完善。