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张润芝 高考636分 北京大学中文系
人生格言：做一个理想的现实主义者。
高中时期，所学科目的知识点虽然很多，但终究是有限的。所谓万变不离其宗，不论考题怎么出，都源自所学内容。一道题之所以会错，可能有多种原因：（1）粗心，可能是审题不仔细，也可能是忽略了某个限制条件等；（2）张冠李戴，混淆了知识点；（3）模棱两可，知识点掌握不牢；（4）确实不会做，没有掌握本题的知识。那么，这些情况下，错题本就显得尤为重要了。
经历的考试多了，总结经验时，我们可能就会发现，曾经错过的题，往往在新的考试中容易重复出错，这应当是一个普遍现象。曾经会错，就是因为知识掌握不牢固，如果没有将知识点夯实，当然会一错再错。
这就从侧面说明了错题本的重要性。如果没有改变错误的思维惯性，曾经做错的题很可能令我们继续折戟沉沙。把曾经的错题有选择地记录下来，标出错误的原因，写出正确的解法。这就是我们最珍贵的学习资料。
高中三年，我一直坚持整理错题，平时练习或考试中易错的题中，自己感觉比较难掌握或者比较容易忘记的题，都记录在本子上。每个学科有不同的本子，分门别类记录清楚。
同时，需要将错题进行分类，不要杂乱地堆在一起，如果毫无章法，当错题越攒越多时，再找寻某个特定的题目就很难了，复习起来也比较费劲。可以按照题型分类，比如选择题记录在一起，问答题记录在一起；也可以按照知识点划分，虽然题型不同，但是考查的内容比较相近，也有助于我们将来复习。
如果觉得誊写错题比较费时，可以直接将错题及订正的内容裁剪下来，粘贴到错题本上，这样可以节省不少时间。
错题本已经有了，接下来要做的就是定期复习。在高中的时候，每次考前我都会翻一遍错题本。因为错题本上标注了重点难点，所以考前翻一遍耗时并不多。尤其是到后来，绝大部分错题都已经逐渐掌握，那么考前复习错题本，更多的就是一个梳理工作了。
如果每次考前复习任务都比较繁重，腾不出时间来看错题本的话，那就要注意分配其他时间。比如每周一次，每两周一次。具体周期大家可以视错题量多少而定，但一定不能只记录错题而不复习，那效果很可能就得不到保障了。
说完错题本，我不禁联想起高中时积累下的一些其他资料，如语文的字音字形本、数学大题本、文综样题本等。临近高考时，我每天在看的，大多是自己日常积累的资料，而不是学校发放的或书店里购买的“考前必备100点总结”。自己总结的内容，虽然平时耗时较多，但对自己确实是最适用的，效率也是最高的。
语文考试中会有字音、字形类题，考查语文基础知识时，这部分内容非常琐碎，分值也不大，但是如果这部分题失分了，确实就可惜了。毕竟，语文考试中，阅读和作文具有一定的不确定性，如果语文想得高分，那么前面的基础题几乎不能有失。所以，要把字音字形的烦琐记忆落实在平常的学习过程中，将容易混淆的字音字形一点点记录下来，逐渐积累，这种做法要比拿一本书店里买的小册子去背诵的效率高出很多。
数学大题本也是这样。把经典的大题记录下来，写出解题思路，将来也会成为独一无二的个人资料。
文综样题本，是我个人的学习经验中感觉最有用的资料。文综的大题似乎很难按照错题的样式总结出来，因为很多时候并不是答错，只是理解有偏差，或者答题不完整。那么，我们就需要将某一类问题所对应的可以回答的知识点都总结出来，到时候再根据题干条件选择要点作答。比如一道分值为15分的政治大题，一般答到5个点即为满分。但考试中一般大家都不会只答5个点，因为难免有考虑不周的地方。如果答到8个点，应该算比较保险了。这8个点从哪儿提取呢？我就是从文综样题本中得来的。有的题目，我甚至总结了10条以上得分点作答的方式，也已经牢记下来，考试时只需要根据实际情况进行筛选即可。
我还记得，在高考前最后两三个月的早读课上，对于文综，我身边的大部分同学都还在背书，但是我在此前已经把书本内容掌握牢固了，更多的时间就在背自己的文综样题本。
高中阶段，知识点总是有限的，无论是通过错题本的形式，还是各种样题本的形式，都需要根据自己实际的学习情况梳理知识。适合自己的方式才是最好的方式。