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亚里士多德老师的“吾爱吾师，吾更爱真理”让在场学生们的心情久久不能平复。张萌也从亚里士多德老师身上学到了逻辑学的第一课：学会自己思考，挖掘真理比讨好权威更重要。
亚里士多德老师席地而坐，对学生们笑道：“虽然我和我的恩师柏拉图站到了真理的对立面，但不可否认，也正是他成就了今天的亚里士多德。”
一位中年男子挺直了背，对亚里士多德老师说道：“请问，我们应该如何做，才能像您一样优秀呢？我不想过没有意义的人生。”
亚里士多德老师笑着回答道：“我在很多场合都说过，优秀是一种习惯。至于如何过更有价值的人生，我认为要靠逻辑学。在人生的岔路口，我们都会面临很多选择。人生其实说白了，就是逻辑思维的不断选择，进而叠加在一起形成的结果。”（见图1-2）
大家都纷纷点头。人生的岔路口太多，需要做的选择也太多。如果没有逻辑学基础，就很有可能做出错误的选择，对自己造成不利的影响，甚至让自己后悔一生。
图1-2 选择
亚里士多德老师接着说道：“有的人在选择的时候，总喜欢另辟捷径，觉得与众不同的路更能让自己获得满足；有的人则喜欢踏实本分，一步一个脚印地走别人走过的路。我们不能说哪种人生更有意义。其实从概率上来讲，懂得逻辑学的人通常会选择大概率的途径来完成。”
亚里士多德老师看着一脸迷惑的学生们，无奈地笑着解释道：“选择大概率事件途径完成一件事，就说明你成功的把握更大。如果你能力不够，却还要铤而走险、兵行险招，走别人未走过的路，没有可以参考的经验，失败的概率和风险就会很大。”
学生们点头称是，张萌自己就是喜欢特立独行、另辟蹊径的人。用同事的话来说，就是“‘90后’总是喜欢与众不同的”。如今听了亚里士多德老师的一席话，张萌这才茅塞顿开，发现自己在逻辑学方面还差了十万八千里。
亚里士多德老师趁热打铁道：“当然，就算你一步一个脚印，按照前人的路子走，也要注意不要复制前人的经验。”
一位穿着随意的年轻人忍不住张口就问：“这又是为何呢？”
亚里士多德老师摊手道：“我上节课刚说过，你们要学会自主思考啊。各位想一想，经验是一个人在当时、当地及根据自己的实际情况做出的选择，每个人的情况都不一样，遇事时的时间、地点、人物也是不断变化的，所以经验是不能复制的，但本质可以复制。认识了事物的本质才更有利于成功。”
大家纷纷颔首表示赞同。
亚里士多德老师感叹道：“逻辑学对人生的作用实在是太大了。我经常对人们说，人生颇富机会和变化。人在最得意的时候，会有最大的不幸光临。这句话在中国也得到了同样的认证：祸兮福所倚，福兮祸所伏。这些逻辑学都对人生起到了至关重要的作用啊。”
大家都笑了，没想到这位古希腊的哲学家竟然对中国文化也有着如此高深的造诣。
亚里士多德老师接着说道：“我是一向讲求勤奋努力，大家从我严谨的态度就能略知一二。”
学生们没有腹诽亚里士多德老师的自恋，因为大家都知道他只是在陈述一个事实。
亚里士多德老师说道：“在逻辑学中，人生的最终价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。例如，你勤奋努力是为了工作，为了事业有成，为了让生活更好。事业就是你人生理念和实践的生动统一。此外，社会交往也是人生一大重点，逻辑也给社交带去了方法……”
学生们频频点头，可一位梳着马尾的女生却打断了亚里士多德老师的话：“逻辑学是理性的东西，可是交朋友却是感性的，用理性思维去交朋友未免有些悲哀吧？”
张萌心里也有这样的疑惑，于是也竖起耳朵听听亚里士多德老师究竟有什么高论。
亚里士多德老师丝毫没有埋怨女生的无礼，而是声如洪钟地说：“在不幸中，有用的朋友更为必要；在幸运中，高尚的朋友更为必要。在不幸中，寻找朋友出于必需；在幸运中，寻找朋友出于高尚。”
大家听完亚里士多德老师的这番话，纷纷沉默了，大家都在咂摸这番话的意味。张萌也陷入了沉思。
确实，交朋友的目的有两种，一种是心灵上的，一种是需求上的。在这个纷扰的世界中，知心好友不多，尤其是步入社会之后，大家交朋友的目的都转为了更物质的需求。
如今，跟张萌联系最多的不是高中、大学的好友，而是交通局、医院、教育局等行业的朋友。当然，张萌也是抱着诚恳的态度去与之结交的，但多多少少还是带着一丝功利的味道。
亚里士多德老师又搬出了自己著名的语句：“羽毛相同的鸟，自会聚在一起；而真正的朋友，是一个灵魂孕育在两个躯体里。即便是知心好友，你对他也是有所求的，那便是心灵上的需求。因此，在社交过程中，逻辑学的运用是不可避免的。”（见图1-3）
图1-3 心灵需求
大家都对亚里士多德老师的逻辑思维表示心服口服。张萌暗想，自己总以为，只要不是在物质上互相利用的朋友，就是无欲无求的纯粹的朋友，如今听了亚里士多德老师的一番话，才知道心灵上的需求也是社交需求的一种，看来逻辑思维确实很重要。
亚里士多德老师还未等学生们咂摸完毕，就又冒出了金句：“当然，社交还包括很多方面的交往。对上级谦逊是本分，对平辈谦逊是和善，对下级谦逊是高贵，对所有人谦逊是安全。”
大家听得如饮甘露，不由得大呼过瘾。一个大学生模样的男生忍不住说道：“亚里士多德老师，您总能把话说得发人深思，您的语文老师一定很骄傲吧！”
大家纷纷笑起来，亚里士多德老师也笑了：“哦，当然不，我亲爱的学生。要知道，我在青年时期，还是个口吃患者呢。”
此言一出，大家纷纷竖起耳朵，生怕漏了一丁点儿亚里士多德老师的“逆袭”之路。