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第四节
追根究底还是半途而废

大卫·休谟老师在讲完灰色地带后,又向学生们抛出了问题:在面对大千世界的万千事物时,究竟是该义无反顾地坚持下去,还是应该直截了当地放弃。

学生们一听这个问题,立马聊得炸开了锅。大卫·休谟老师控制了半天场面,才让学生们稍稍平静了一些。

大卫·休谟老师一边感慨着中国学生的热情,一边用手帕擦着额角上的汗珠:“各位,各位,大家需要知道的是,有些选择题的选项并不是相互排斥的,也不是全盘肯定或全盘否定的,这才是选择的困难之处。”

大家听了大卫·休谟老师的话,这才安静下来,继续听大卫·休谟老师往下讲。

大卫·休谟老师调皮地笑了笑:“就比如我们的男同学,你对一个美丽姑娘的看法,不是喜欢或者不喜欢就能够衡量的,而是你对她究竟有多喜欢,喜欢的程度有多少。”

男生们都笑着点了点头。

大卫·休谟老师接着说道:“你对一份工作的热爱程度,并不是三言两语就能概括的。这些都不是简单地给出答案的问题,现如今,影响人们做决定的因素,已经从二选一变成了求取权重值选择。”

大家都点点头,一个男生挠了挠头发,说道:“您说得太对了。大卫·休谟老师,我就有选择困难症,因为我总觉得很多事情都让我难以取舍。大部分事物于我都像鸡肋一样,食之无味,弃之可惜。”

大卫·休谟老师和善地微笑说:“是啊,选择困难的人经常会遇到这样的情况:喜欢一个姑娘的勇敢和大方,但是却不能接受她的强势和莽撞,这时候,很多人都会陷入‘坚持下来,好好在一起,总会好起来的’和‘还是赶快放过彼此,去找一个更合适的人’的圈子。似乎怎么选,都不能让自己满意。”

男生拼命地点头表示赞同。大卫·休谟老师接着说:“还有,你喜欢当前工作对你的磨砺,让你成长,但是却不喜欢长期的单调和无趣。这个时候,你就会产生这样的想法:是坚持下去,好好工作,走上人生巅峰;还是尽快辞职,不在没有价值的事情上浪费生命?”

张萌点点头,是啊,自己也经常遇到这样的问题,似乎很多事情都是这样:不管怎么选,都不能让自己完全满意。

大卫·休谟老师神秘地一笑:“各位,其实,这里面隐藏着一个关于逻辑学的诉求:尽快分手、辞职,是为了避免更多的沉没成本,赚取更多的机会成本;而坚持下去,则是出于前期投入,无法放弃沉没成本,以为时间越久,获得价值的概率越高,也可以看成如果有一个确定性可以获得价值的提示,大多数人会选择留下来继续。”(见图3-7)

张萌在大学的时候上过经济课,知道这里的沉没成本就是指无法挽回的东西,既然怎样都无法挽回,还不如潇洒果断地放弃。

图3-7 沉没成本和机会成本

一个女生似乎是鼓足了勇气,开口道:“这也关乎了勇气。因为,无论是选择坚持,还是选择放弃,都需要过人的勇气。因为未来不可预估,时机稍纵即逝。”

大卫·休谟老师为这位女生鼓了鼓掌,表示赞赏,然后说道:“其实,鄙人倒是有一个解决选择问题的参考方案。”

学生们一听,纷纷表示洗耳恭听。

大卫·休谟老师说道:“各位已经知道了逻辑学中纸上‘谈兵’的方法,就是把思路整理到纸上,一列优点,一列缺点,这样能帮助你们对优缺点进行对比,并且在每个优点或缺点旁边都标明心理指数,用其中的偏差值进行最佳选择。”

“人的一生,说到底,其实就是坚持与放弃的一生。但是,坚持和放弃的界限往往是十分模糊的,有时候,坚持不一定就意味着成功,反而意味着走进死胡同;而放弃也不意味着失败,反而能帮助你赢得海阔天空。成王败寇的绝对性并不多见,能够在坚持和放弃的选项中张弛有度,这才是一种豁达潇洒的人生。”大卫·休谟老师感慨道。

张萌表示同意,并在心中暗想:大卫·休谟老师说得没错,坚持就是一种信念,放弃可能是一种遗憾,也可能是一种豁达;而坚持可能是一份希望,也可能是一份负担。人生的正确取舍很难,也很容易。容易的是简单理解,复杂的是认识过程。

大卫·休谟老师接着说道:“我记得有一个朋友给我讲了这样一件事,他在登山的时候,距离峰顶仅有一步之遥,却果断地放弃了。后来有人问他:‘你怎么不再坚持一下呢,再走一步,你就成功了。’可他却说:‘再往前走一步,我就可能面对死亡。因为我的生理机能负担已经达到了极限,能够看到峰顶,我已经没有什么遗憾了。’在他这里,坚持就是一种错误,而放弃却是一种明智。”

一位男生扬起脸,一脸果断地说:“其实说到底,人生无所谓坚持与放弃,也无所谓正确与错误,更无所谓什么取舍之道,所谓的是自我认识。”

“不错,”大卫·休谟老师赞同道,“坚持与放弃的问题,其实就是一个辩证的统一体,是一个可以相互转换的相对论。这并没有多难,不坚持就是放弃,不放弃就是坚持。能够正确驾驭坚持与放弃的人生才是一份无悔的人生。你不能改变客观条件,但却可以改变你自己。至于如何做到这一点,相信各位在今天的逻辑学课堂上都有所收获了。各位的人生还很长,希望大家都能度过一个不后悔的人生!”

大家都点着头,对大卫·休谟老师的这番话报以了热烈而持久的掌声。在掌声中,大卫·休谟老师微笑着慢步走下了讲台。 fmehXWmEh/suHIvaY1ZM9la15e4jieEy/j9sasrw/sqZUWUD2meTPuS+617nrxiX

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