导入
莲花,也叫荷花、藕花,是中国老百姓最喜欢的花草之一。炎热的夏季,莲花片片宽大翠绿的莲叶,朵朵娇艳动人的莲花,给人们带来丝丝清凉。莲花的地下茎莲藕,是中国人喜爱的一种美食;莲花的果实叫莲蓬,莲蓬里有很多莲子,莲子也是中国人喜爱的食物与药材。在中国传统文化中,莲花代表“出淤泥而不染”“洁身自好”的君子,同时“莲子”“并蒂莲”也代表爱情。请问,在你的国家,什么花代表纯洁美好的品格?
南 宋 · 杨 万 里
毕 竟 西 湖 六 月 中 ,
风 光 不 与 四 时 同 。
接 天 莲 叶 无 穷 碧 ,
映 日 荷 花 别 样 红 。
注 释
1. 杨万里 (公元1127—1206年):字廷秀,号诚斋,南宋著名文学家、爱国诗人、官员,与陆游、尤袤、范成大并称“南宋四大家”。
2. 净慈寺: 全名“净慈报恩光孝禅寺”,与灵隐寺并称为杭州西湖南北山两大著名佛寺。
3. 林子方: 诗人杨万里的朋友。
生 词
1. 晓: 清早,太阳刚刚升起的时候。
2. 毕竟: 到底,表示强调。
3. 六月中: 六月中旬,指六月十日到六月二十日。一月有三旬,十日为一旬,分别为上旬、中旬、下旬。
4. 四时: 春夏秋冬四个季节。在这里指六月以外的其他时节。
5. 同: 相同。
6. 接天: 与天空相接。
7. 无穷碧: 无穷,无边无际。因莲叶面积很广,似与天相接,故呈现无穷的碧绿。
8. 日: 太阳。
9. 别样: 特别,不一样。别样红,特别红。
参考译文
到底是六月啊,西湖的景色(这样绚烂夺目),
这个时候的风光与其他季节太不一样了!
碧绿的荷叶高高地挺出水面,挨挨挤挤铺展开去,无边无际,与蓝天相映接,
亭亭玉立的荷花在阳光的照耀下这般红艳,冠绝群芳!
赏 析
“毕竟西湖六月中,风光不与四时同”,首句看似突然,但却是诗人走出寺门望见满湖荷花大惊大喜的直观感受,冲口而出,大气自然。
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,色彩对比强烈,震撼人心。莲叶无边无际,一片浓绿,与天相接,气象宏大,既写出莲之繁盛,又突显了天地之壮阔,具有极其丰富的空间感。“映日”与“荷花”相衬,画面绚烂生动。
全诗不同凡响之处在于先写感受,再叙实景,从而造成一种先虚后实的效果。读过之后,确实能感受到六月西湖“不与四时同”的美丽风光。
诗人在六月的西湖送别友人林子方,通过对西湖美景的极度赞美,含蓄地表达了对友人深情的眷恋。诗人对西湖六月风光的无限留恋,令人联想到诗人对友人林子方的依依惜别之情。
练 习
一、选择题。
1.“毕竟西湖六月中”这一句中的“六月”,在中国是什么季节?
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
2.“风光不与四时同”这一句中的“四时”是什么意思?
A.四天
B.四个小时
C.四年
D.六月以外的其他时节
3.“接天莲叶无穷碧”中的“碧”指什么颜色?
A.蓝色
B.绿色
C.紫色
D.白色
4.荷花是在什么季节开放的?
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
二、判断题。
1.诗人在这首《晓出净慈寺送林子方》中描绘了杭州西湖的美景。
2.这首《晓出净慈寺送林子方》表现了诗人和朋友之间的深厚友谊。
3.诗人在这首《晓出净慈寺送林子方》中写的是傍晚的景色。
扩展练习
1.“毕竟西湖六月中,风光不与四时同”一句中“湖”字的偏旁是“氵”(三点水),带“氵”的汉字意思大多和水有关。你能再写出几个带“氵”的汉字吗?
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2.“风光”即“风景”,“风”和“光”、“风”和“景”的意义相关,汉语中类似的词还有“思想、道路、东西、研究、鲜艳、丰富、美丽、国家、窗户、兄弟”等。你能再写出5个这样的词语吗?
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3.扩写这首诗,把这首诗改写成一篇100~200字的小短文。
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4.默写这首古诗。
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南 宋 · 杨 万 里
泉 眼 无 声 惜 细 流 ,
树 阴 照 水 爱 晴 柔 。
小 荷 才 露 尖 尖 角 ,
早 有 蜻 蜓 立 上 头 。
生 词
1. 泉眼: 泉水的出口。
2. 惜: 吝惜,爱惜。
3. 照水: 映在水里。
4. 晴柔: 晴天里柔和的风光。
5. 尖尖角: 初出水端还没有伸展开的荷叶。
6. 上头: 上面,顶端。
参考译文
细细的小水流从泉眼里静悄悄地流出来,流得这么细这么安静,是泉眼舍不得小小水流离开吗?
绿绿的树阴倒映在清亮的水面上,它欣赏着自己美丽的身影,它好喜欢这晴朗的天空和这柔和的风。
娇嫩的荷叶还没有伸展开,卷在一起,还只是一个小小角儿。那可爱的小小角儿,才刚刚露出水面一丁点儿。
这时,早就有调皮的小蜻蜓站在它上面了。
赏 析
这首诗虽只有二十八个字,却有很强的画面感。画面之中,池、泉、树、水流、荷叶和蜻蜓,都给人一种生机盎然的感觉。
第一句,紧扣题目写小池的源泉。泉水从洞口流出,没有一丝声响,当然是小而又小。流出的泉水所形成的那股细流,更是细之又细。这本来很平常,然而作者却凭空加一“惜”字,好像泉眼很爱惜这股细流,吝啬地舍不得多流一点儿。于是泉水好像有了生命,有了情感,诗句因“惜”字而充满生机,使得普普通通的一眼泉水一下子变得灵动可喜,有情有趣,富有人性。
第二句,写树阴遮住水面。这本来也是极平常的景象,可诗人先用一“照”字,似乎树儿像一个美丽的女子在照镜子,在欣赏自己美丽的倒影。再用一“爱”字化无情为有情,似乎树儿也有感知,爱惜这晴朗柔和的风光,爱惜这清凉可爱的小池,画面不仅生动美丽,而且富于情趣。
如果说前两句是远景,那么三、四两句就是近景,诗人把焦点拉近缩小,写池中一株小荷以及荷上的蜻蜓。生机勃发的小小荷叶刚刚把她的小嫩尖儿露出水面,早就有一只小小蜻蜓捷足先登,停在了叶尖上。小荷与蜻蜓,一个“才露”,一个“早有”,诗人以新奇的眼光看待身边的一切,捕捉那稍纵即逝的景物。
整首诗写得犹如一幅画,色彩艳丽,画面层次丰富:泉眼、细流、树木、小荷、蜻蜓,还有明亮的阳光、深深的树阴、翠绿的新荷叶、轻盈的蜻蜓、清亮的泉水、温柔的风。画面充满动感,充满了诗情画意。
诗人触物起兴,把大自然中极平常的细小事物写得相亲相依,活泼自然,风趣诙谐,通俗明快。
练 习
一、选择题。
1.“泉眼无声惜细流”一句中的“泉眼”是什么意思?
A.泉水的眼睛
B.人的眼睛
C.泉水的出口
D.水流
2.“树阴照水爱晴柔”一句中的“晴柔”是什么意思?
A.太阳
B.温柔的美人
C.柔软
D.晴天里柔和的风光
3.“小荷才露尖尖角”一句中的“尖尖角”是什么意思?
A.还没有伸展开的荷叶尖
B.初出水端还没有伸展开的荷花尖端
C.盛开的荷花
D.枯萎的荷花
二、判断题。
1.“泉眼无声惜细流”一句运用了“拟人”的修辞手法。
2.“树阴照水爱晴柔”一句运用了“比喻”的修辞手法。
3.《小池》描写的是早春时的美丽景色。
4.《小池》这首诗表达了诗人对夏天的荷花的喜爱。
三、填空题。
1.小荷才露尖尖角,_____________________。
2.《小池》中你最喜欢的两句是:____________________,_____________________。
扩展练习
1.“泉眼无声惜细流”一句中“眼”字的偏旁是“目”(目字旁),带“目”的汉字意思大多和眼睛有关。你能再写出几个带“目”的汉字吗?
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2.这首诗最出名的两句是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”你能说说你对这两句诗的理解吗?
3.扩写这首诗,把这首诗改写成一篇100~200字的小短文。
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4.默写这首古诗。
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汉 乐 府
江 南 可 采 莲 ,
莲 叶 何 田 田 。
鱼 戏 莲 叶 间 ,
鱼 戏 莲 叶 东 ,
鱼 戏 莲 叶 西 ,
鱼 戏 莲 叶 南 ,
鱼 戏 莲 叶 北 。
注 释
1. 汉乐府: 乐府是中国汉代设立的一个政府部门。它的职责是采集民间歌谣或文人的诗,再将采集来的诗配上音乐,在祭祀或宴会时演奏。乐府所搜集整理的诗歌,后世就叫“乐府诗”,或简称“乐府”。
2. 莲: 常见水生植物。夏天开花,花多为红、粉红或白色,果实莲子药食两用,地下茎莲藕可食。莲在中国传统文化中代表君子,象征高洁;并蒂莲一茎生两花,也叫并头莲、同心芙蓉、合欢莲、瑞莲,代表吉祥、喜庆、善良、美丽,并蒂莲既可以象征男女爱情缠绵、夫妻恩爱、美满幸福,也可以象征兄弟情同手足、感情深厚;“莲子”谐音“怜子”,“怜”是爱的意思,“子”是对恋爱对象的称呼,“怜子”即爱子,爱你。
生 词
1. 江: 长江。
2. 江南: 指长江中下游以南,主要指江苏、浙江等地。
3. 莲叶: 荷花的叶子。
4. 田田: 形容荷叶茂盛的样子。
5. 戏: 游戏,玩儿。
参考译文
在江南可以采莲的季节,
莲叶长得是多么茂盛啊!
鱼儿们在莲叶之间玩耍,
一会儿游到莲叶东面,
一会儿游到莲叶西面,
一会儿游到莲叶南面,
一会儿游到莲叶北面。
赏 析
这是一首爱情与劳动相结合的民歌,清新健康。
诗歌以“莲”谐音“怜(爱)”,象征爱情,以鱼儿在莲叶间戏水来暗喻青年男女在劳动中相互爱恋的欢乐情景。
诗歌的开头三句是一幅生动的江南风景。后四句以东、西、南、北并列,方位的变化以鱼儿的游动为依据,显得活泼、自然、有趣。句式相同,略有变化,令人联想到采莲人在湖中泛舟来往,歌声相和相应的欢乐情景。诗中没有一字直接写人,但是通过对莲叶和鱼儿的描绘,读者却如闻其声,如见其人,如临其境,感受到一股勃勃生气,领略到采莲人内心的欢乐。
练 习
一、选择题。
1.“江南可采莲,莲叶何田田”中的“田田”是什么意思?
A.田地
B.水田
C.荷叶茂盛的样子
D.荷叶枯萎的样子
2.“鱼戏莲叶间”中的“戏”是什么意思?
A.演戏
B.做游戏,玩儿
C.舞蹈
D.表演
二、判断题。
1.《江南》是一首将爱情与劳动相结合的民歌。
2.“莲”谐音“怜”,“怜”有“爱”义,因此这是一首情诗。
3.《江南》这首民歌以鱼儿在莲叶间戏水来比喻青年男女在劳动中相互爱恋的欢乐情景。
4.《江南》这首民歌表达的是一种难过的心情。
扩展练习
1.“江南可采莲,莲叶何田田”一句中“莲”字的偏旁是“艹”(草字头),带“艹”的汉字意思大多和植物有关,如“花、药、草”。你能再写出几个带“艹”的汉字吗?
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2.《江南》这首民歌中出现了很多表示方向的词语,如“东”。你能把它们都找出来吗?你还可以说出其他哪些方位词呢?你能说出一些复音方位词吗?
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3.扩写这首诗,把这首诗改写成一篇100~200字的小短文。
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4.默写这首古诗。
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采莲南塘秋,莲花过人头。低头弄莲子,莲子清如水。(南北朝《西洲曲》)
竹喧归浣女,莲动下渔舟。(王维《山居秋暝》)
有三秋桂子,十里荷花。(柳永《望海潮》)
青荷盖绿水,芙蓉披红鲜。下有并根藕,上有并头莲。(晋乐府《青阳渡》)
清水出芙蓉,天然去雕饰。(李白《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》)
上联:西子二十里,处处芙蓉妖姿展。
下联:湖光万千重,朝朝莲藕清香传。
很久很久以前,有一个妇人怀孕三年零六个月才生下一个大肉球,大肉球在屋子里转了一圈裂开来,从中间跳出来一个男孩子。孩子的父亲担心这孩子是个妖怪,不太开心,可是一位名叫太乙真人的道士却跑来向夫妻二人祝贺,并且收了这个孩子做徒弟,还给这个孩子取名叫哪吒。太乙真人当场将乾坤圈、混天绫两件宝贝送给了小哪吒。
小哪吒七岁那年闹旱灾,草木都枯死了,大地也裂开了一道道口子,可是负责下雨的东海龙王却不肯下雨,还派手下去捉小孩子。小哪吒见义勇为,打死了龙王的手下,又杀死了龙王的儿子。龙王生气极了,准备跑去天庭告状,半路却被小哪吒打得半死。于是,龙王请来了自己的三个兄弟,准备报复小哪吒。
第二天,四海龙王带领各自的水兵跑到哪吒家所在的镇子,说如果镇子里的百姓不肯交出小哪吒,他们就要用大水淹了镇子。老百姓们不愿意交出这位小英雄,可是小哪吒为了整个镇子的百姓,献出了自己的生命。四海龙王这才带了各自的水兵离开了小镇。
哪吒自杀之后,哪吒的师父太乙真人用莲花和鲜藕为小哪吒重造了一个身体,使小英雄哪吒死而复生。小哪吒也因此有了一个新名字“莲花童子哪吒”。死而复生的哪吒,再次大闹龙宫,并且最终战胜了龙王。
练 习
一、判断题。
1.小哪吒出生的时候是一个大肉球。
2.小哪吒的师父用莲花和鲜藕为小哪吒重塑了身躯,使得小哪吒死而复生。
3.小哪吒再次大闹东海龙宫,但是最终也没能打败东海龙王。
二、简答题。
你能用自己的话给你的朋友说一说《哪吒闹海》的故事吗?
年画,就是过年(春节)时张贴的画。每当新的一年即将到来的时候,家家户户都会把房子、院子打扫得干干净净,在家里贴上新的年画,这样做既是为了营造喜气洋洋的新年气氛,也是为了祈求上天的祝福,消除灾祸与不幸。
中国人讲求“人丁兴旺”,又很喜欢又白又胖的娃娃。所以在中国的年画中,娃娃画很多。与娃娃一起出现在年画中的图案常有莲花、鲤鱼、石榴和葫芦等。那么你知道为什么是这些图案和胖娃娃一起出现在年画当中吗?
这是因为谐音。如“莲花”的“莲”与“好运连连”的“连”谐音。同样,“鲤鱼”的“鱼”与“年年有余”的“余”谐音。这就是为什么年画上的胖娃娃大多抱着一条红色的大鲤鱼或者手持一枝大红莲花。石榴和葫芦都有很多的籽儿,而这个“籽”与“多子多福”的“子”谐音。所以爱联想的中国人,就把石榴和葫芦当作“多子多福”的象征,因此年画里也常常出现石榴和葫芦的身影。
年画中常见的图案还有一些动物,如梅花鹿。因为“鹿”与“福禄”的“禄”谐音,所以“梅花鹿”寓意财源滚滚。再比如蝙蝠,因为“蝙蝠”(中国没有吸血蝙蝠,中国境内的蝙蝠以蚊子等小昆虫为食,对人畜无害)的“蝠”与“幸福”的“福”谐音,所以“蝙蝠”象征幸福、如意。
练 习
一、选择题。
1.什么是年画?
A.过年时张贴的画
B.照片
C.海报
D.图画册
2.中国人讲求“人丁兴旺”,所以年画中最常见的题材是什么?
A.植物画
B.动物画
C.娃娃画
D.风景画
二、判断题。
1.新的一年即将到来的时候,家家户户都会把房子打扫得干干净净,在家里贴上新的年画。
2.中国人喜欢联想,如“莲花”的“莲”会让人想起“好运连连”的“连”。同样,“鲤鱼”的“鱼”会让人想起“年年有余”的“余”。
3.蝙蝠是不会出现在中国的年画中的。
4.石榴和葫芦有很多的籽儿,而这个“籽”与“多子多福”的“子”谐音。所以爱联想的中国人,就把石榴和葫芦当作“多子多福”的象征。
很久很久以前,中国古代有个皇帝特别喜欢喝酒,所以他特地在西湖开了一家酒厂,专门为他生产美酒。这个酒厂建造得十分特别,前面挖了一口大池塘,引进西湖水,种植了很多种名贵的荷花,四周是曲折的回廊,后面是制酒的工厂。一到夏季,满院的荷花盛开,红红白白粉粉,特别好看。
这一年的六月,整个池塘的荷花都盛开了。工人们正忙着生产,忽然,从院外走进来一位读书人。他一眼望见满池的荷花,清风吹过,花香扑鼻,他忍不住说:“多好的荷花啊!好地方!”他一边欣赏,一边慢慢地走到工人面前,问:“师傅,请问这是什么地方?”工人师傅回答:“这是酒厂。”那位读书人说:“荷花虽然好,可却少了好喝的酒。”工人师傅便请他到荷花池边的亭子里休息,说:“先生请坐,等我去取些酒来,让先生高兴高兴。”
读书人笑了笑,表示同意。一会儿工夫,师傅便提了一壶酒过来放在桌上,给读书人倒了一大碗,说:“先生,请用。”这时,刚好一阵大风吹过,荷花池里的荷花花瓣有些给吹落了,恰巧有一瓣掉在了酒碗里,一时间酒香和荷花香混合在了一起。师傅正要替他拿掉荷花花瓣,那读书人连忙说道:“别拿掉,别拿掉!这是荷香美酒啊!”说完端起酒碗,一口就喝光了,还不停地赞赏:“好酒,好酒,正有一股荷花香味儿呢!”师傅说:“我们这儿的酒常常有荷花粉吹落进去,酿出来的酒,还真有点荷花香哩!”
读书人一连喝了三大碗酒,然后对工人师傅说:“多谢师傅,请您去取文房四宝笔墨纸砚来!”然后挥笔写下了“曲院风荷”四个字。后来有人告诉酿酒师傅,这个读书人便是南宋四大画家之一的马远。从此,“曲院风荷”成为了“西湖十景”之一,这里的荷香酒,也成了杭州名酒。
练 习
一、选择题。
1.西湖的哪一个景点和酒有关?
A.曲院风荷
B.三潭印月
C.柳浪闻莺
D.苏堤春晓
2.什么花的花瓣掉在了读书人的酒碗中?
A.菊花
B.桃花
C.荷花
D.梅花
二、简答题。
1.西湖那里为什么会有一个酿酒厂?
2.酿酒厂的酒为什么会有荷花的清香味?
作词:汉乐府 作曲:刘欢
江南可采莲,
莲叶何田田,
中有双鲤鱼,
相戏碧波间,
鱼戏莲叶东,
鱼戏莲叶南,
莲叶深处谁家女,
隔水笑抛一枝莲。
江南可采莲,
莲叶何田田,
中有双鲤鱼,
相戏碧波间,
鱼戏莲叶东,
鱼戏莲叶南,
莲叶深处谁家女,
隔水笑抛一枝莲。
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