专题概述

在进行比一比的练习时，我们经常遇到以下几种题型：

(1)比大小；

(2)比多少；

(3)比长短；

(4)比高矮；

(5)比轻重。

这些题目需要我们学会如何进行比较，从哪些方面进行比较，从多个角度学会比一比，并灵活地运用到学习生活中。

典型例题1

比一比，填一填，画一画。

(1)数一数，上面每一种小动物各有多少只？请在○中填写。

(2)比一比，请在上面3种小动物中找出最多的，在△中打“√”，找出最少的，在△中打“×”。

(3)算一算，数量最多的动物比数量最少的动物多______只。

(4）画一画，你能再画几只动物，使得数量最少的动物和数量最多的动物一样多么？也可以用你喜欢的图形来代替这种动物。请直接在图上作答。

分析 (1)用数一数的方法，有顺序地进行，当然可以一个一个数，也可以两个两个数。通过数数发现兔子有7只，长颈鹿有5只，大象有6头。(2)比较兔子、长颈鹿和大象的数量发现，兔子数量最多，长颈鹿数量最少。(3)兔子7只，长颈鹿5只，兔子比长颈鹿多7-5=2(只）。(4)要求长颈鹿和兔子的数量一样多，只要再画两只长颈鹿即可。

解

思维训练1

1.比一比，填一填。

(1) 有（ ）个， 有（ ）个。

(2) 比 少（ ）个， 比 多（ ）个。

2.画一画。

(1)在下面的横线上画 ，使 的只数比 多2只。

(2)在下面的横线上画“ ”，使得 的个数比 多3个。

(3)在下面的横线上画“ ”，使得 的个数与 一样多。

典型例题2

下面三只小动物是好朋友，你能帮他们比一比谁是他们中最高的，谁又是他们中最矮的吗？

分析 从上图中可以看出，三只小动物站在同一水平上，所以可以进行直接比较，最高的是长颈鹿，最矮的是小羊。

解 长颈鹿最高，小羊最矮。

思维训练2

1.小红有两条项链，你能帮她比一比哪一条更长吗？请在（ ）中打“√”。

2.小明有三支笔，你能判断其中哪一支最长吗？请在（ ）中打“√”。

典型例题3

下图表示小红、小芳、小丽、小东四人的年龄。比比看，谁的年龄最大？谁的年龄最小？请将他们按照年龄从小到大的顺序进行排列。

分析 上图中的每两条横线之间的距离是相等的，所以只要数出每位小朋友年龄所占的格数，就可以区分大小，进行排序。

解 小芳的年龄最大，小丽的年龄最小；小丽<小红<小东<小芳。

思维训练3

1.小红过生日，她请来了三个小朋友A,B,C,在分蛋糕的时候，小红按照他们的胃口的大小进行了排序，分别是B<C<A。你能根据他们的胃口的大小，将下面三块蛋糕分给他们吗？

2.小明统计了过去一个礼拜的天气情况，一共有三种天气，分别是晴天、阴天、雨天。他画了一个图，你能从图中分析出，哪种天气出现的次数最多，哪种天气出现的次数最少吗？

典型例题4

比一比，下面的动物，谁最轻，谁最重？

分析 天平的性质是，哪边重，哪边向下倾。从第一个天平可以看出，大象比绵羊重，从第二个天平可以看出，绵羊比老鼠重，由此可以得出结论。

解 大象最重，老鼠最轻。

思维训练4

1.比一比，看看哪个最重，哪个最轻。

2.比一比，牛奶和果酱谁更重？ 95tqAN3q8teT4fWbcc2a7z+A2oFrKObGcrzwcZryvEvdWwm9CZaeQdTjwV+E2Rgl