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竞赛强化

1.将10分成若干个自然数的和(允许有相同的),使得这些自然数的乘积最大,这个乘积是( )。

A.27 B.36 C.32 D.25

2.3个孩子分20个苹果,每人至少一个,要求每人分得的苹果个数是整数,分配方案有( )种。

A.64 B.380 C.171 D.190

3.将12分成若干个自然数的和(不允许有相同的),使得这些自然数的乘积最大,这个乘积是________。

4.将14拆成3个自然数的和,并使这三个自然数的积最大,应拆成________。

5.把28分成几个自然数(可以相同)的和,再求出这些数的乘积,并且要使得到的乘积尽可能大,最大乘积是________。

6.100最多能写成________个不同的正整数之和。

7.有七个盘子,每个盘子中分别装有1个,2个,3个,5个,6个,7个和9个梨,要从这些盘子中取出15个梨,但要求每个盘子中的梨要么都拿,要么都不拿,共有________种不同的取法。

8.把15拆分成两个自然数的和,再求出这两个自然数的积,且使这个积最大,应该如何拆分?

9.有一把长为13厘米的直尺,在上面刻几条刻度线,使得这把尺子能一次量出1~13厘米的所有整厘米的长度。问:至少要刻几条线?要刻在哪些位置上?

10.若干个同样的盒子排成一列,韩梅梅把42颗同样的糖果放在这些盒子里然后外出,李雷从每个盒子里取出一颗糖果,然后把这些糖果再放到糖果数最少的盒子里去,再把盒子重排了一下。韩梅梅回来,仔细查看,没有发现有人动过糖果和盒子。问:一共有多少个盒子? PQ/KqdLp+AU3LsUd8/S+xXZguGo6KgIOl47eMRVqYUi83LdZ+hO36xTcPN4v5hAF

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