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本讲的主要内容是认识时间，能读出钟表上具体的时间，主要的题型包括以下几种：
(1)能根据钟表读出具体的时间，并能根据所给时刻在钟表上画出时针和分针的位置；
(2)会进行时间单位之间的换算，并会判别时针和分针的夹角；
(3)会进行时间单位的加减运算；
(4)在具体的情境中归纳出数学问题，解决一些简单的实际问题。
写出钟面上的时间再过一刻钟后所指的时间。（两种方式）
分析 考察表示时间的两种方式，一刻钟是指15分钟，写出钟面上的时间再加上15分钟即可。
解 6时25分,6:25;6时5分,6:05;5时55分,5:55;9时15分,9:15。
1.连一连。
2.画一画。
(1)时针走过一个数字，分针走过________个数字。
(2)经过一刻钟时间，分针转过的角是________角，时针转过的角是________角。
(3)在12:00时，时针与分针________重合；在6:30时，时针________与分针重合（填“有”或“没有”）。
分析 (1)1时=60分，即时针走一大格，分针走一圈，时针走一个数字，分针走过12个数字。(2)一刻钟=15分，分针走三大格，时针走一小格左右，因此分针转过的角是直角，时针转过的角是锐角。(3)在12:00时，时针与分针都指向12,此时它们重合，在6:30时，分针指向6,时针指向6与7之间，它们没有重合。
解 (1)12 (2)直，锐 (3)有，没有
1.下列选项中正确的是 （ ）。
A.8:25时针与分针的夹角是直角 B. 3:30时针与分针的夹角比6:15所成的夹角大
C.121:13012时1针与分针的夹1角1 1是2钝1角D. 4:00时11针12与1分针的夹角比8:00所成的夹角小
2.从1:00到5:00时针与分针重合的次数为________次。
填一填。
分析 1时=60分,45分+35分=80分=60分+20分，因此45分+35分=1时20分。1时+25分=60分+25分=85分。1时20分-40分=60+20分-40分=40分。2时15分-1时18分=1时+15分-18分=60分+15分-18分=57分
解 1,20;85;40;57。
1.小明坚持每天看课外书，昨天看了1小时40分钟，今天看了2小时25分钟，则今天比昨天多看了多少分钟？
2.杭州东到北京南的高铁，从下午3时43分发车，晚上9时29分到达，列车行驶的时间为几时几分？
六年级同学今天要进行数学考试,9点半开始，监考老师每隔30分钟提醒学生当前的时间，总共提醒了3次，考试什么时候结束？
分析 9点半=9时30分，监考老师每隔30分钟提醒学生，共提醒3次，即考试时间为1时30分,9时30分+1时30分=11时。
解 9时30分+1时30分=11时
答：考试11时结束。
1.东东有早上赖床的习惯，因此妈妈给东东买了一个闹钟，早上6:00闹钟准时响起，闹钟每隔8分钟响一次，一直响了9次东东才起床，东东的起床时间是几点？
2.公交1路早班车7:25开出，每隔8分钟开出一班，第六班车什么时候开出？
明明早上和爸爸一起去晨练，出发前，他从镜子里看了一下时间[如图(1)所示]，回来又从镜子看了时间[如图(2)所示]，明明早上晨练了多久？
分析 任何物体经过镜面反射，位置都会发生变化：物体与镜子里的物像左右颠倒，根据这一规律得出明明6:05开始晨练,7:15结束晨练，总共晨练了1小时10分钟。
解 7时15分-6时5分=1时10分
答：明明晨练了1小时10分钟。
1.工厂次品回收时发现一个次品时钟，表面上分针和时针正常，但是实际上分针每小时走一大格，时针每分钟走一圈。此时该时钟显示12时55分，到3时31分，实际的时间大约过了多久？
2.王奶奶家的钟表停了，在电台3:00报时的时候王奶奶跟着电台调钟，不小心把时针和分针颠倒了，王奶奶的儿子回来时发现家里钟表是4:00,你知道现在正确的时间吗？