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在大学讲课时，我曾把学生分成4人一组，布置了“思考在小学里教《论语》的好方法”这一课题。有个学生提出的方案是制作“论语纸牌”用于授课。
这个主意本身或许不足为奇，但从“使《论语》变得平易近人”这个角度来讲，实在是一个好创意。尽管世上早已存在“论语纸牌”，但我认为，对于那位学生来说，这无疑是一个新的发现，提出该方案的意义可谓重大。
这样的新创意才是值得尊敬的。
当时，我号召大家鼓掌庆祝这一时刻。我期待学生们能够趁热打铁，思考有没有更新颖的方法。
不是那种改天换地般的重大发现也无妨，只要能有新的发现并将其提出，哪怕是微小的发现也可以。在交流当中，创造新的价值观和意义至关重要。
写文章同样如此。我们需要的是充满新发现、新认识的文章。
这样的文章肯定会让读者产生“啊，原来还有这种想法”“我以前怎么没想到呢”“那似乎很有趣”的感觉。也就是说，这样的文章能够提升读者的感性，进而激发其想象力。
那么，要想发现并提出足以吸引、感动别人的创意，应该怎么做呢？
我的建议是平时多写随笔。
就风格而言，随笔和企划方案本是截然不同的两类文章。简单来说，随笔是细腻心情的铺陈，企划方案则是不断推敲想法，最后选择提交“这个方案”。
不过在我看来，从“提出新发现”的角度来说，二者是一样的。只有心情的随笔和只有数据的企划方案，都无法打动人心。
既然好不容易学习如何写文章，你就应该以“像写随笔一样写企划方案”“像写企划方案一样写随笔”为目标。
因为不管是写随笔，还是写企划方案，我都希望你能明确提出新发现或新认识，而且二者均应具备数据性和逻辑性，并传达作者的热情。
从这个意义上讲，随笔和企划方案是有所关联的。若能写好随笔，就能写出有底气的企划方案。
养成平时写随笔的习惯，就能培养独特的视角。
这样一来，不光写作能力会不断提高，你的事物观和思想也会随之改变，人生本身也会变得更有趣、更有意义。