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菁菁是个8岁的小女孩，长得水灵灵的。一天晚上吃完饭，菁菁就趴在桌子上玩拼图。到了晚上9点，爸爸对她说：“菁菁，该去洗澡了。”
“是呀，早点洗澡，早点睡觉，明天还要上学呢。”妈妈也催促道。
“知道了，不用你们催。”菁菁慢悠悠地把拼图一张一张地收到盒子里。
接着，菁菁打开自己的衣柜，想要拿换的衣服，可她发现没有一件衣服是称心如意的。就这样，她把整个衣柜都翻遍了，才找到一条合适的小花裙。
然后，菁菁裹着毛巾到了浴室里，妈妈已经给她准备好了一浴缸热水。妈妈说：“你要快点洗呀，要不然水就凉了。”
“知道了，不用你们催。”菁菁撇撇嘴，让妈妈出去。
等到妈妈出去后，菁菁把浴室的门一关，把小黄鸭丢到水里，就开始玩起水来。
过了10分钟，妈妈觉得浴室里的动静不对劲，就跑进来查看。只见菁菁正蹲着玩小鸭子。
“你怎么还没有洗澡，不要再玩水了，你洗完之后爸爸妈妈还要洗澡呢，你要快一点。”妈妈催促道。
“知道了，不用你们催。”菁菁这才进了浴缸。
等妈妈出去之后，菁菁往水里加入洗发水然后迅速搅拌起来，结果浴缸里“长”满了水泡，而且还溢出来了。
又过了10分钟，妈妈开门进来查看，看菁菁正在玩泡泡，生气地说：“叫你洗澡，你又在这里玩，水都变凉了，一会儿你该感冒了！”
最后，妈妈只好帮菁菁重新换了一缸热水，迅速地帮她洗完了澡。
在上面的故事中，爸爸妈妈叫菁菁去洗澡，她却在浴室里玩水，玩得甚至忘记了洗澡。很多孩子都是这样，做什么事情都边做边玩，无法专心，导致效率很低。
孩子做事边做边玩、没效率，容易给人留下不好的印象，而且会落后于人。所以，父母要帮助孩子从小培养专心、高效做事的好习惯。
那么，父母怎么提高孩子做事的效率呢？可遵照以下几点执行：
孩子大多喜欢游戏，而讨厌任务。所以，父母可以在孩子做事情的时候，设计一些趣味游戏，以让孩子保持兴奋的状态，这样往往会取得更好的效果。例如，孩子洗澡爱玩水，父母可以跟孩子一起玩水，看谁能玩出更多花样，输了就要老老实实去洗澡，不能再玩了。
紧张、激烈的竞争往往能激发孩子高效办事的能力。例如，父母与孩子比赛，看谁刷牙刷得又快又好；父母与孩子比赛背诗，看谁背得又多又好。一般来说，父母故意输几次，有利于激发孩子的进取心。
另外，父母还要引导孩子跟自己比赛。例如，孩子第一天用了10分钟穿好衣服，第二天就设定8分钟穿好衣服，第三天再设定6分钟穿好。通过这样的训练让孩子不断挑战自己、超越自己，并感受到自己身上隐藏的巨大潜力。