你会挺过来的,你的孩子会健康成长,生活还会继续。
没错,当你整天抱着孩子,一晚上醒三四次,你很难去想象再要一个孩子,更不用说渴望了。你也很难设想曾经有人对你说:“有这样一个有趣的孩子,你真有福气啊!”从充满负面情绪到心满意足,你要攀登一段崎岖的山路,但回报迟早会到来。本章我们介绍从自己以及其他父母的经历中总结出来的“生存技巧”,供你参考。
妈妈也需要疼爱,永无止境的身心付出会把她们榨干。新手妈妈很容易发现自己的处境:“我的宝宝这么需要我,我都没时间冲个热水澡。”把宝宝的需要放在首位是很自然的,但这并不意味着你要永远把自己的需要放在最后。如果你被抽干了,也哺育不了一个不停有需求的宝宝。还记得乘坐飞机时,乘务员是怎么演示正确使用氧气面罩的吗?“先给你自己戴上氧气面罩,然后再给孩子戴上。”如果你窒息了,对孩子一点好处都没有。
为了满足宝宝的需求,给你的需求做一个实事求是的评估是很有帮助的。你不妨做张表格,列出为了你的健康必需做的事项,然后给它们排个优先顺序,试验各种能同时满足你们双方需求的活动。你会惊讶地发现,一旦你照顾好自己,照顾宝宝也容易多了。
我需要锻炼和空间,然而我的宝宝需要经常地抱着走,所以半个小时的晨间散步就满足了这些需要。我会把他放在婴儿背带里,选择一条最安静的路。每天早上,我都会尽可能地变换路线,让我俩都有新鲜感。这样开始新的一天真是棒极了,除了我自己能感到放松外,路边的树啊花啊车啊小朋友等等,都会刺激马修,让他忘了哭闹。
在热切期盼成为好父母的过程中,不断付出是一件诱人的事情,直到有一天你发现自己转不动了。头几个月,宝宝需要一个事事顺从的妈妈:宝宝想吃奶,你得配合;宝宝想抱,你就抱她。无条件的回应是父母与婴儿联系的一部分。然而,无条件的给与一旦成为一种模式,就会妨碍孩子发展自我意识和责任感。最糟糕的是,当你咬紧牙关做这些事时(因为你已经知道不停地给予已经不再适合宝宝的年纪),你会对孩子的需求从积极回应变成心怀怨恨。一旦知道自己的限度,你就会想方设法让孩子表现得更好,你的孩子也会很快明白,有了快乐的妈妈,生活会更容易。当孩子进到学步期或更大一点时,这点尤其明显。
除了明白若想从她身上得到安宁,我需要让自己先保持安宁之外,第一年快结束时,我还发现,如果我对她的哭声不再那么警惕,对她反而更好。我承认这个转变对我来说很难,一开始她一哭我就快速回应,而现在我有意让她受些挫折。我让她哭,在还没变得心烦意乱之前,我不得不保持平静。我学会了平静地分散她的注意力,和她说话,平静地让她知道她没事,我不会放下她不管。而如果我总是急着抱她,我的焦虑会给她传达一种不安全感,会让她更加不安,更难安静下来。
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我知道他的限度和我的限度,如果我们触到了这个限度,我就会把三岁的孩子放到了他的房间,我回到自己房间,休息一下。我们都需要放个假。
如果十个月的孩子自己爬到角落里,不知道怎么回来,你可以不急于回应他挫败的哭声,而是让他听见你的声音,让他放心你就在他“身边”。你同时应给他几句鼓励的话,他就会知道怎么自己解决难题。当然,但如果宝宝的声音在告诉你他很疼或很害怕,你还是应该跑过去救援,但也应保持冷静,这样你才能保证他的安全。当宝宝还比较小的时候,你可以给他快速而平静的回应,这样,等他大一点,当挫折不可避免地进入他的生活时,他就不会那么焦虑。孩子需要这些挑战,才能成长为成熟、健康的成年人。
接受孩子实际的样子
养育高需求孩子的一个重要原则,就是接受孩子实际的样子,而不是你希望的样子。然而,接受到什么程度,也需要你权衡,你不必滚到一边,然后装死。你可以让自己听命于这样一个事实:你有一个难带的孩子,你对此也没有办法,但这种顺从的接受态度会慢慢用尽。和高需求宝宝一起生活,你很容易陷入一种对不良行为逐渐麻木的状态。你的确有义务塑造孩子的行为,教他学会控制自己,否则孩子就会变野,管教也会变得疲软。
琳达在探索时,我需要保持冷静,只在有必要的情况下进行干预。当她学会在地上爬和往高处攀登时,她就开始忙着了解自己还有什么不能做的。而我只需要在她边上安静地待着,这样她才能自由自在地安心学习。特别是她爬家具时,我会在一旁谨慎提醒“小心”或“注意不要掉下来”,但我注意到,这些提醒分散了琳达的注意力,会让她分心。于是,我让自己静静站在能“看见”她的地方,如果她要掉下来,我就跑过去帮忙,我不想让我的紧张影响到她。
这个过程经常妈妈适应起来比宝宝更难。对大多数妈妈来说,给予孩子关爱和回应是让人心满意足的事,当孩子变得越来越独立,她们就很纠结,无法不理解“不回应”(尽管是暂时或视情况而定的)也是一种爱。
下面这位妈妈就知道给孩子一些挫折,这样她才能做自己的事情。
我真正需要的是让克里斯(我第一个孩子)自己玩,这样我就能坐到缝纫机前。哦!那简直是天堂!我发现一旦他能坐能爬,能自己玩,我就能在缝纫机边偷走二三十分钟或很短的时间,但在他出牙期或生病时,我连试都不试。渐渐地,我让克里斯在学爬阶段品尝一些微小的挫折,但他学会了真正享受没有妈妈的时光(我当然也享受没有宝宝的时间)。如果他跑到我工作的地方报到,若我正在集中注意力工作,就会很开心地鼓励他:“去拿球!”(或别的什么)于是,他知道了自己可以再一个人玩一会儿。
如果你有一个处在学步期的高需求孩子,这时又怀上了第二个宝宝,那么你估计会觉得自己很可怜。这次怀孕跟第一次大不相同,如果你想花点时间做产前锻炼,不妨和学步期孩子一起来做;如果不能,你应该平静地告诉他,现在是妈妈的锻炼时间,不能喂他。你可以平静地让他坐在能看见你的沙发上,坚定而温柔地告诉他,他不能再过来拉扯你了。你或许不得不在嘈杂、混乱的环境中锻炼,但如果噪音实在打扰到你了,你可以让宝宝安静地看会儿书或到另一个房间去闹。你会发现,如果你自己不动摇,并且心情愉快(不生气),宝宝通常会选择自己待着或看书。
宝宝睡你也睡,宝宝打盹你也打盹。宝宝午睡时,“把事情做完”或许对你非常有诱惑力,但你应该抵制这种诱惑,也趁机打个盹。为了能精力充沛地抚育高需求的孩子,必须把睡觉和休息放在优先地位。玛莎多年来已经明白,宝宝的睡眠时间是黄金时间——万万不可用来洗碗、擦桌子或做饭;相反,应该把这个宝贵的充电时间,花在具有永久意义的事情上。头几个月,最好是让宝宝挨着你睡或让他睡在你身上(这两招能让妈妈睡得更久些),这样,即使你不睡,也可以休息,你身边充满了美妙的婴儿气息,眼里看到的是天使般的可爱脸庞。当宝宝大一点,你会发现坐在边上看本好书或写点什么,是度过这段时间的极好办法,这也可以让你休息。玛莎只有每月一次核对支票簿时,才会利用午睡时间,因为她不能在不安静的情况下做这件事。
你会注意到,这些“生存技巧”更多针对妈妈而不是宝宝。当妈妈来我们办公室咨询时,我们问的第一件事就是:“你是怎么做的?”我们发现如果妈妈做好了,迟早宝宝也会做好的。
治愈系日记
当你想破脑袋、无招可用时,你可以把高需求宝宝交给爸爸或朋友,让他们带宝宝去公园,而你就坐下来写写日记。写日记会使你有机会检阅自己的心情,以及你对自己,对育儿以及孩子的感受。它会迫使你进行一番盘点,让有效的办法继续用,无效的就抛弃。写日记还能让你关注孩子的优点而不是缺点,让你看到生活越来越美好。另外,当你有一天成为祖母,如果你的孩子也恰好有一个高需求宝宝,你的日记就会成为很有价值的礼物,它能将记录下来的智慧传给下一代。
生了一个高需求宝宝,你最初的感觉可能是非常负面的——“不睡觉”“安静不下来”“不能抱”“反复无常”“顽固”,以至于你很难看到杂草后面开着的花。抚育高需求孩子的回报,就是每一个看似“负面”的特点后面,都藏着一个正面的特点。一旦你拔掉野草(你和孩子双方存在的问题),你就能看到繁华盛开的花朵,它甚至美得能让你忘掉曾经有杂草存在。
我见过的所有高需求孩子,身上都有一到几个明显的正面特质,一旦发现,我们就应加以培育,使其以后成为他们的优势所在。关键是如何找到这些特质,我们很容易让负面特质掩盖了正面的,有时候你得拔掉很多杂草才能看到花开。
总结你喜欢宝宝的什么方面,大概会有帮助。“我很高兴他动不动就想吃奶,我有些朋友母乳喂养有些困难。”“我很开心她老想跟我在一起。”“感谢上帝让她很有恒心,她知道自己要什么,并会努力去得到。”
我错误地浪费了很多时间精力,去思考我的宝宝出了什么问题,我哪里做错了(别人让我这么感觉)。一旦我开始关注宝宝独特、正面的品质,而不是那些让我头疼的问题,事情就变得容易多了。
踏踏实实地过好每一天,不要过多思考未来,因为你只有让现在进步,才有好的未来。你在想是否能睡个通宵,是否还能有休息时间,你的配偶是否还会像以前一样对你全神贯注,这些都是正常的,这与你怀孕时担心身材会不会恢复是一样的,但最终你一定会恢复身材。当你问那些养育了几年高需求宝宝的父母,他们通常都会告诉你,这一年比上一年好多了。养育高需求孩子通常是一个越来越正能量的过程:孩子越来越好带,父母越来越聪明。事实上,几年与父母们打交道下来,我们都看到一条渐进的曲线,从最初的负面情绪,到后来因孩子的独特以及家庭的收获,而感到的全方位的正能量。
如果你是一个不能不考虑未来的人,不如就从这个让人欣慰的思想出发:我怀疑很多让世界变得更好的人,原来是高需求的孩子,而他们在一个能满足而非压抑他们需要的环境中长大。
一开始,你可能会觉得自己做的事没起什么用,但这种感觉不会持续太久。你会找到有效的安抚技巧,即使只一两次有效,然后继续尝试别的技巧。很少有高需求孩子的父母抱怨,无法找到一直管用的办法,因为你试验得越多,就越有办法,而安抚孩子这个事儿,你会越做越好。你应当把这个过程当成考验,也当成一个机会,如果你没有一个高需求的孩子,或许就永远无法体验到父母成长的过程。一位妈妈哀叹自己得一直抱着孩子,疲惫不堪,而另一位妈妈则幽默地接受了:“至少我也得到了锻炼。”
我们都喜欢玫瑰。玛莎很有经验,如果她没耐心,拔苗助长,替玫瑰展开花瓣,那么即使它看上去盛开了,也跟我们用爱和耐心等待开出的花不一样,手动开放的玫瑰没有自然开放的那般饱满、有生机。所以说,个性不会在一天之内改变,必须得经过几个月的悉心照料才能看出进步。
我们容许他有自己独特的个性气质,也给他时间去成长,而不是现在就推着他“变强大”。有时候我安慰自己说,我的孩子很会哭,我总没法安抚他,但至少我能在他身边。
当你学会不再对孩子持不切实际的期望,就像某些父母说“顺着河流走”时,那么,你就要有意识地在那些“大事”上保存体力和创造性。如果孩子有些个性让你不能容忍,你要担心这些个性是否以后会发展为对他不利的尖刺,而不要把精力浪费在“小事”上——他们会照顾自己。
我为一家日本公司工作,学到了一堂很有价值的育儿课程:日本人不会把时间浪费在考虑问题是怎么造成的,该谁负责,他们只关心怎么解决。你应该把精力放在那些你能改变、能使之有所不同的事情上,而不是那些你无能为力的事情上。
要肯定,不要批评
养育高需求宝宝有一大难处,尤其是面对周围人的批评时。“孩子的个性是不是我们的错”“我们是不是好父母”以及“孩子是不是被误解了”这类想法把高需求宝宝的父母们折磨得够呛,他们经常觉得尴尬,会对有这样的孩子感到抱歉,所以他们更需要亲朋好友的肯定和支持。你可以谈谈孩子让你喜欢的特点(每个孩子都有好的地方),但不要施予同情。高需求不是“有问题”,它只是一种性格特征而已。如果父母们感觉低落,作为亲戚朋友的你就应该拉他们一把,理解他们,但不必和他们一起唉声叹气。如果父母们抱怨:“他(她)要个没完!”那你可以接一句:“是的,他(她)肯定知道自己要什么。他(她)是这么有活力。”这种提气的话,正是父母们需要的。他们已经在竭尽所能抚养一个极具挑战性的孩子,需要你的肯定,而不是批评。
刚开始做父母时,我们对孩子的样子可能有一些先入为主的观念,这些假想来自你周边的父母和他们的孩子。你最早的一个改变,是不再去想宝宝“应该”怎么样,而是关注你的宝宝:你的宝宝怎么不舒服了,你的宝宝需要什么。随着孩子的成长,你会欣慰地看到,把他们看作一个独立的人是多么重要。
对我们来说,把女儿看作一个具有独立思想的人很有帮助,她不是一个套进标准模子里的宝宝。同时,改变对她睡觉和吃奶模式的期望,转而努力提高我们的应对能力,也对我们很有帮助。六个月左右,我们开始庆幸自己拥有一个高需求宝宝,而不是再继续抱怨,是的,她给了我们从听话的宝宝那里无法学到的高价值育儿课程。一开始,我们也是朝着做有控制力的父母这一目标去的,但梅拉迪斯根本不吃这一套。我们不得不学会灵活处理问题,相信她有自己的成长节奏,并且很感激她给我们的一切。她几乎从来不想被抱着或坐着摇晃,只想要我们一直不停地移动脚步。“不管啥办法,只要有效就行”的建议非常有用,对梅拉迪斯管用的办法也在随时变化。
当一大群小朋友在一起,如果你的宝宝是唯一一个不能安静坐在桌边吃点心,非要爬厨房柜子的孩子,他就很容易被贴上“坏孩子”的标签;如果他也是唯一一个无法整夜安睡的宝宝,你也很容易认为自己有什么地方做错了。新晋父母们从通常的育儿模式和儿童行为,得出所谓的“标准”,而在我们生活的同质化社会里,似乎“不同的”就是“错误的”。这个错误的推论会削弱你所剩不多的信心,妨碍你对孩子独特性和价值的理解,一旦你把自己的育儿方式和别人的进行比较,你就会很生气,甚至产生负面的恼人感受,即你孩子现在的行为在某种程度上,是你的错误造成的。
因此,避免陷入比较的陷阱,能让你客观地看待自己的孩子,使你能少些判断,而多点实事求是。就像每一颗星星都发着不同的光,你的孩子生来就不同于邻居家的孩子,没有谁更好或更坏,他们只是不同而已。
虽然我爱孩子本来的样子,也努力不把她跟其他孩子比较,但看到朋友们的孩子都比她要求少,我还是非常有挫败感。她的要求是如此强硬,我照顾她时会感到十分紧张,有时候我感觉我们来自两个不同的星球。很多人都不能理解她的要求和我回应的方式。
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“乖宝宝”这个说法让我很矛盾,因为根据邻居们的标准,我的宝宝并不“乖”。于是,我决定自己给“乖宝宝”下定义:如果孩子能哭着告诉大人他的需求是什么,他就是“乖宝宝”,换句话说,所有的宝宝都是“乖宝宝”。对我来说,这的确让我从新的视角认识了难缠宝宝——他们哭得更多,因为他们的需要多。
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我给父母的建议是,如果你的孩子生病了,就给他们需要的照顾;如果你有一个高需求宝宝,就给予他们所需要的额外关注。孩子的需要不是无缘无故的。
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自从我知道她是因为个性原因而有高需求,我适时地回应她就容易多了。
养育高需求宝宝的关键是不断尝试,直到找到一种既能满足宝宝的需求,同时也不超出你能力范围的育儿方式。你不得不让自己变得三头六臂,但不是非要到崩溃才停止。在给父母们做咨询时,我们发现一个决定你是否要改变育儿方式的关键问题,即“你怨恨你目前的育儿方式吗?”如果答案是肯定的,说明你该改变了。持续、硬性地推行一种适合宝宝但不适合你的育儿方式,会让你怒气郁结,对宝宝心生怨恨。没有人喜欢一刻不停地照顾孩子,这是一项充满压力的高难度工作。你应该看看自己能改变什么,不能改变什么,但首先,你应学会怎样才能不去憎恶你正在做的事情。
要想从怨恨的情绪中走出来,你就需要改变自己。举个例子:你六个月大的宝宝每天都会在六点一刻醒来,并嚷着出去玩,而你习惯晚睡,讨厌早起,还喜欢在早上喝一杯咖啡,看看报纸。你由于夜间喂奶,已经睡眠不足了,所以很讨厌宝宝对你的睡眠习惯指手画脚。你该怎么做?可以尝试以下三个建议:
1. 改变你的做法。如果可能,让爸爸和宝宝一起起床,这样你还能睡上半小时到四十五分钟。你也可以慢慢地把宝宝的上床时间挪后一小时,这样他也能在早上睡得久些。
2. 改变你对宝宝的理解。六个月大时,宝宝已经可以独自玩玩具了,你早上可以在厨房的地板上准备一个有趣的玩具,这样你就能在一旁吃面包、看报纸。
3. 改变你的态度。早晨可能不是你一天当中最喜欢的时间,但可以是最安静平和的时间。你可以在醒来后听听轻音乐,做点香草茶或吃点清淡的早餐。但和宝宝一起的特殊早晨时光通常只有一小时,很快你不得不帮孩子做准备,送他们去学校。
我的宝宝喜欢我一直抱着她走着,还要老逗她玩。她一分钟都没法单独待着,我连洗澡的时候也带着她,可在她睡觉时,我还要纠结是跟她一起休息,还是收拾屋子。我觉得我不应该把孩子扔下,但有时候(不经常)我不得不让她哭,因为我快受不了了,但随后我又觉得内疚,因为我知道她需要我,但我却不得不远离她。我希望有专业的机构能给我们这样的父母提供支持,但咨询专家对我来说或许也很难,因为我的女儿即便是在汽车里也会哭,我没法去任何地方!我爱这个孩子,我希望当我说“那我怎么办?”时不显得那么自私。我变成了这个孩子的奴隶,我想的或需要的任何东西都不再重要。当我听说你俩有八个孩子时,我觉得你们简直失去理智了。我丈夫的工作是十二到二十四小时倒班制,因此他很多时间都不在,而且他也不太会哄孩子。我很怕把我的宝宝交给任何人,因为我怕如果人们不理解她,她会受到忽略或惊吓。把这些写下来有治愈的效果,我感觉好多了。我也知道我能挺过来的,因为唯一的良药是时间,她会成长,现在的一切都会成为过去。
养育高需求孩子离不开外界的帮助,你越早认识到这一点,就会越轻松。仔细挑选你的同盟吧,找一批志同道合的家长或加入互助团体,如果他们没有一个高需求宝宝,就很难同情你。
我的亲朋好友两年前来看我,尽管不能完全理解我们的育儿方式,但还是给了我们很多关爱和支持。当我听到他们的赞美,如“这个孩子很难带,你已经做得非常好了”“如果有一天我也碰上这么一个孩子,你和凯蒂就是对我的鼓励”,我就觉得这一切辛苦都是值得的。虽然我们也能从结果看出自己的方法是正确的,但我们还需要别人的肯定,积极的评价是对我们最大的鼓舞。
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互助团体和朋友们的支持,给了我很大帮助,能够向理解的朋友发发牢骚,真是非常重要。我知道,国际母乳协会的妈妈们是最好的倾诉对象,她们的支持给了我莫大的信心。而最能给我带来满足感的,是我们亲子班的人。一些妈妈起先对我描述的艾米莉的情况表示怀疑,但了解之后,她们也同意只有我这种高强度的方式才适合我的宝宝,有些妈妈甚至还改变了她们自己的育儿方法。有位妈妈告诉我,如果我能让艾米莉健康地成长,她就有信心把她的孩子们养大。
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在我宝宝一个月大的时候,我有一次给我妈妈打电话:“妈,我已经哭了两天了,我没法不哭,我很害怕。”后来妈妈过来照顾我,她说:“多娜,你的生活被这个可爱的小姑娘弄得颠三倒四,有怨念完全正常。”我说:“我也是这么觉得。其实我不怨她,只是讨厌从此以后再没有了自己的生活。我想让她满足,但很难。”我感到非常孤单、沮丧。妈妈说:“今晚我来带劳伦,你和迈克出去好好吃一顿。”劳伦不肯用奶瓶吃奶,我给妈妈演示了怎么用医用杯子给她喂母乳。外出前我把劳伦喂得饱饱的,然后把她留给了我妈,我和迈克外出就餐的一小时里,她就和我妈妈在一起。
互助团体
当你愁眉苦脸,需要他人陪伴时,可以建立一个“高需求孩子”的互助团体,让你周围和你通病相邻的家长能分享你的困境和想法,从他们那里获取有价值的经验,帮你看到自己孩子的独特之处。互助团体里的成员会很愿意听你的故事,而不会带着自己的判断。你不必害怕他们看见你的窘迫,因为其他人也在苦苦寻找办法。
我在杂货店、商场和诊所里贴了一些传单,就这样组建了一个互助小组。我们会在某个公园碰头,每个月两到四次,彼此间用电话联系。这么做的好处是,你能见到其他难带的孩子,听他们的父母讲述“战斗”的故事。但也有麻烦,因为你得让每个人到场,而这些孩子通常是不可预料的,茱莉亚就是如此,她的情绪常常没理由地说变就变,我们从来不知道接下来会怎么样。我们这些家长会一起商量策略和办法(如果这些高需求孩子没有吵作一团的话),这种找到组织的感觉对我很有帮助。我很快发现,本地的儿科医生也把他们那些高需求的“病号”介绍到了我们这个互助小组,也许这些医生也和我们一样手足无措。
你的配偶必须和你一同照顾孩子,没有他和家人的帮助,亲密育儿法就无从谈起。一位懂得付出的妈妈和一位积极参与的爸爸共同育儿,会带来三赢的局面:你获得了更多的帮助;你的丈夫与孩子更亲密,能发展出父亲的创造性技能;你的孩子会习惯爸爸的安抚和陪伴。
大卫的工作时间长,大部分时间,都是我和苏珊娜两个人在家。我觉得有必要让苏珊娜晚上安静一点儿,这样我丈夫才能睡个好觉,因为他所在的是“高需求行业”,我不想他白天开车的时候睡着,我已经快吃不消了。有天晚上,大卫和我外出吃饭,聊天时我才明白,我因为心疼他辛苦工作,不想让他受累照顾我们的高需求宝宝,而他其实很想参与进来,帮我一把。从那时开始,我们就决定一起照顾孩子,像个团队那样,要么夜里轮班,要么都起来照顾孩子。我起来给苏珊娜喂奶,如果她还不睡的话,大卫就把她抱起来散散步。有些时候我们会一起起来,交流一下彼此的感受,谈谈照顾孩子的事和我们之间的事。以前,我们各自成长,但现在我们开始分享对宝宝的关心,三个人共同成长。
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因为照顾高需求新生儿需要高强度的体力和情感投入,我们之间形成了真正的平衡:我累了,吉姆会代替我;他沮丧的时候,我就充满信心地帮助他。这样,我们总是能敏锐地意识到自己的限度,各自形成了一套安抚凯伦的绝活。这些能力成为我们“麻烦”锦囊里的一部分,一旦形势需要,就会拿出来用。我们懂得何时该寻求帮助,何时该换岗,知道什么时候凯伦需要妈妈,什么时候需要爸爸。
凯伦出生后两个月,我们参加了分娩班的同学聚会,而这一天对我们来说,是一次真正的学习。某个时候,凯伦恹恹欲睡,但她不是一个在累的时候打个盹就行的乖宝宝,所以吉姆就抱着她,轻轻摇晃她入睡。抱了一会儿之后,吉姆觉得热,就把凯伦交给我,他吃饭的时候由我轻轻摇晃凯伦,而轮到我吃饭时,他把凯伦抱过去。这是我们自创“摇篮舞”的由来,这个舞我们每天都在跳。
这一天我感到别的父母都在盯着我们,好像有点审查的感觉,但这并没有让我们觉得不踏实,相反,我们获得了信心。我们相信可以在任何环境下让凯伦感到安全、舒适,对我们这个团队的工作能力也有信心,这对我们的家庭有非常重要的意义。
学会预测孩子的需要,尽可能避免出现让你左右为难的局面。如果你的宝宝通常在傍晚哭闹,就别再那个时段去超市之类的地方。头几个月过去后,你就会知道在一天的哪个时段,孩子的情绪比较容易管理,然后依此安排一天的事情。早晨对高需求宝宝和得到了休息的父母来说,通常是美好的,这可能就是你的高质量时间;而一天快结束时,通常是安抚时间,尤其是下午四点到八点,这时宝宝通常是最不可理喻的。在这段时间,你应避免做兴奋不安的活动,集中精力满足宝宝的需求。
我带他去任何地方都得提前计划好。外出前,我会在脑子里过一遍我们的路线、要做的事情、他预期的表现,以及怎样最好地调整日程,让我俩都心情愉快,如果事情不顺利,我还得有一个备用的游戏计划。在我做这些事之前,我得先克服外在压力——认为我在放纵他,他在操纵我,或我的生活过于以孩子为中心。一旦我学会在满足孩子的需求和个性的同时,也能重新安排我的生活,我俩就都放松多了。做活动计划时,我们会把孩子算进去,考虑我们双方的需求。现在,我们已经学会了灵活处理问题,在计划安排上也留有时间余地。
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在前三个月,苏珊娜如此爱哭,使我不得不放弃在下午五点到七点之间做晚饭,等丈夫回家再说,或利用宝宝睡觉的时间提前做饭。同时,我也放弃了让屋子整洁干净的努力。虽然我有点洁癖,喜欢事情整齐有序,尽在掌控,但我意识到,如果我花太多时间在家务上,我就失去了和宝宝玩耍的乐趣。
一个人的计划和预测能力,是从父母那里学来的,这是对每个人都非常有用的生活技能。而这个技能需要一定程度的自我约束,这样你就不必“硬着头皮上”,或遇事手忙脚乱。有一个高需求宝宝,会很清楚地表现出你预测能力的好坏,有了这个技能,你就不会让你自己或孩子陷进不可挽回的局面里。作为成年人,如果不懂得制定切实可行的计划,可能就需要专业的帮助。
你要当一辈子的父母,塑造孩子是一个渐进的过程,所以你不会每天都看到变化。如果你是一个追求快速变化的人,缓慢改变孩子的行为可能会让你觉得尤为艰难,但你要记住,你面对的是一个人,不是一个机器。
我没法选择孩子的性格,但我可以影响性格的塑造。
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我学会了长远地判断孩子的发展进步。我不再问“乔纳森这周是否比上周做得好”这类问题,相反,我会拿他今年的行为和去年的加以对比。这给了我很多帮助,因为我能从一个较长的阶段看到孩子好的进步,即便我们刚刚过了很艰难的一周。
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我的转折点,是朋友向我保证我的宝宝只有一小段时间是宝宝,她只有一次机会做小婴儿,而我所做的决定会一直影响她的一生。
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丈夫和我都觉得,抱孩子不仅能锻炼身体,还能增强我们家庭的力量。
在育儿生涯中,你的沉着冷静会受到成千上万次的考验。比如,你打算带孩子从亲子班回家时,你学步期的孩子猛地栽了个跟头;当你的约会已经迟到时,你的孩子将果汁溅了一身。而你头脑中闪过的第一个念头可能就是:怎么这么捣乱呢!但你要知道,这些一开始以成人为中心的想法,能够引发一连串的事情,而且通常只会让事情更糟。
三岁时,劳伦的脾气特别急,我们发现,一旦她火气上来就很难接近,我们越为此感到生气,她的火就越大。因此,为了不让她的怒气一发不可收拾,我们仔细地考虑了如何控制自己的情绪。当然,现在我们再也不对劳伦生气了,她对侮辱的高度敏感,已经教会了我们不去冒犯她。我们学会了平静地说:“哦,吐啦?来,我们来擦干净。”这样,在保持平静方面,我们就做得更好了。
大的变动
高需求孩子对家庭变化的适应比较缓慢。拿搬家来说,小婴儿通常不会有问题,因为对他们来说,妈妈在哪里,家就在哪里,但对大一些的孩子来说,你就应该帮助他们来适应这个转变,从而平缓这个过程。你可以向孩子强调搬家的积极方面——认识新朋友、有自己的房间、在公园附近,可能还有个更大的院子可以玩耍。你可以让他们帮忙做搬家的准备工作,收拾新屋子,让他们第一个打开行李。在这个过程中,你的压力可能会使孩子出现一些行为上的动荡,但你适应新家的速度越快,孩子行为回归正常的速度也就越快。
与其觉得现在的状况气人、麻烦,不如试着从孩子的角度考虑,看看这一切对他有什么影响。这不仅可以减少孩子的不安,还可以让你没那么沮丧。我观察到一位妈妈顺利帮孩子解决了一个棘手的问题:她高需求、易闯祸的两岁宝宝不小心把一盒牛奶从冰箱物品架上弄掉了,牛奶撒得满地都是。这妈妈跪在孩子边上,看了看一片狼藉的地面,然后又一脸同情地转向孩子。有几秒钟时间,她什么都没说,然后我看到这孩子自愿地帮妈妈打扫卫生,打扫完之后,妈妈和孩子都没有心烦不安,这件事就这么过去了。后来我问这位妈妈,她是怎么使这原本可能一片慌乱的事情变得平安无事的。她回答说:“贝斯刚刚打翻牛奶,我就问自己,如果我是贝斯,我希望我妈妈说什么呢?”这位妈妈的第一反应便是体会孩子的心情,这就使孩子也充满同情心地合理回应,从而让每个人都节约了精力。要做到这点,你需要提前打好基础——吃好、睡够、保持情绪和体力的平衡,好好照顾自己,别给自己太多压力。但这种状态并不会一直有,如果真是那样,你和孩子都会付出相应的代价。
马修两岁时非常专注(现在也是),要是不事先打招呼就把他从玩耍当中拉出来,他肯定要大闹一场。虽然这有时很让人头疼,但玛莎意识到,马修专注于游戏的性格特质也是他的优点,会在他以后的生活中给他带来很多益处。因此,玛莎不想让马修抛弃自己的作息方式,而是在每次离开前几分钟先给马修一个提醒,给他充分的时间做转变,然后帮他从正在做的事情当中撤出来:“马修,和卡车说拜拜,跟汽车拜拜,跟玩具拜拜,跟你的朋友拜拜……”这会使马修有慢慢离开的过程,并有一种事情完结的感觉。但记住,做这件事要尽早准备,留出时间余地,别让自己太紧迫。我们也用这个“和房间里每个人(每件东西)拜拜”的办法来让孩子们上床睡觉。把孩子的感受放在第一位,并不会对你的权威或控制力构成威胁,其实在所有人际关系当中,它都是很好的策略。
“高需求家庭”
高需求孩子和他们的父母需要:
●更多的理解
●更多的鼓励
●更多的帮助
●更少的批评
事实上,“高需求”不仅仅是描述孩子,还描述了父母和孩子之间的关系,合起来说,就是“高需求家庭”。
应对批评
家有一个高需求宝宝,可能会让你成为众矢之的。有些人认为,满足宝宝的需求会让你制造更多需求,而宝宝对需求的敏感会让他们更难满足。为了保护孩子以及你自己免受不必要、无益建议的侵扰,试试以下建议:
私底下抱怨就行了。在公共场合抱怨会让你暴露自己,成为批评者们攻击的目标,因此,谨慎选择发牢骚的对象。如果你非得找人倾诉一番的话,不妨找志同道合的朋友,尤其是那些和你有同样育儿哲学,同样有个高需求宝宝的父母。
保护自己。如果批评者们觉得你已经憔悴不堪,他们会认为有义务点醒你,可能会建议你离开宝宝一段时间。你应该直接免除他们的担忧:“事实上,我喜欢一直抱着宝宝。”你所表达的意思是:“我很好,我不需要你来帮助这个宝宝,谢谢。”当然,如果你需要其他帮助,如洗碗啊,开门啊,现在正是开口的好时候。如果批评者向你提出,你的育儿方式是在宠坏宝宝,你就告诉他们:“宝宝不会被宠坏,只会被好好培育”或者“宝宝,像食物一样,只有在你留在架子上不去管时才会坏掉。”
保护你的孩子。孩子的成长很容易受到亲戚朋友的言论影响,不要让负面言论影响到他。如果你受邀去别人家里玩,而你知道那里会有人对你的孩子说:“你为什么不像其他孩子一样呢?”那么不要去。在孩子听力所及的范围内,不要讨论他自身的问题。
我的孩子认为自己很糟糕,这让我伤透了心。我确信他感觉到了我的怀疑,听到了家里其他人对他的批评,认为他是个坏男孩。三岁时,他问我的阿姨:“我很坏,是不是?”这很难回答,因为我们的第二个孩子和他的性格完全不同,看起来是如此“好”。我向他保证,他不是坏男孩,他这才有了精神。
保持乐观积极的心态。亲戚朋友会受到你态度的影响,如果你是消极的,爱抱怨,看起来快被孩子压得喘不过气来,你就能想象朋友们的反应。但如果你对自己有这么一个精力充沛的孩子感到骄傲、兴奋,他们也会对孩子的正面的形象留下深刻印象,而不是把他当作“问题孩子”。如果一位批评者说:“亲爱的,他(她)好顽固啊。”你可以回一句:“是的,他(她)很能坚持。”如果批评者说:“他(她)真能闹。”你就回他:“是的,他(她)有用不完的精力。”
由于艾米莉根本没法离开我,我和丈夫也决定不离开她,直到有一天她长大懂事。当周围有陌生人时,艾米莉就会哭闹,于是周围人都觉得她是不是有什么问题。他们会说:“哦,莫莉,你得离开她。”但我不想离开她!有一天,我妈妈抱来八个月大的侄儿,这孩子从一个人手上递到另一个手上,吭都不吭一声,我妈妈就说:“难道艾米莉不是个好孩子吗?”我觉得艾米莉也是个好孩子,即使她是个高需求宝宝。最近一次医生来访时,我婆婆正好过来看艾米莉,那时我正在和医生说话。后来,她说了一句对我而言如同天籁般动听的话:“真是一个快乐的乖孩子。”
考虑他人的育儿观是怎么形成的。你妈妈确实会把你和孙子孙女的利益放在心上,但她是在一个按时间表喂奶、吃配方奶粉、睡婴儿床、用婴儿围栏、打屁股、害怕宠坏为标准的时代把你养大的。很自然,她培养孩子的观点与你不同,你应该接受。培养孩子的观点不同会让你和亲戚朋友的关系产生裂缝,因此,你应选出那些你和妈妈都赞同的观点,只围绕这些讨论,其余的就各自保留吧。
我遇到的最糟的问题,就是外界对我育儿方式不宽容,尤其是我妈妈,她特别强势,不会轻易罢手。她坚持认为,是因为我母乳喂养,不用婴儿围栏,才让事情变得难办了。我尽量不去和她提睡眠的事,因为她觉得我应该为晚上没有把阿兰抱到婴儿床上睡觉感到羞耻,一提这个话题就会引起争议。她开始给我施加压力,希望我给阿兰断奶,但我想她完全没听过应该由宝宝主导断奶的说法,她准会被吓到。我不想直接挑明让她别干预我抚养孩子,但我在想要不要搬得离她远一点。
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我发现育儿最大的挑战不是满足孩子的需求,而是回应别人对我的育儿方式的批评。我的家庭医生在孕期给了我很多帮助,但现在甚至连他也对我颇有微词,他们似乎认为,是我们的关注才造就了孩子的个性。
你应该让周围多些鼓励你而不是批评你的人,不要觉得你得在每个人面前替孩子辩护,解释你的育儿方式。虽然很多人会批评你的孩子,但他却有一对知道什么是最好的父母。最终,孩子会证明你是对的。当那些批评者看到孩子茁壮成长,他们会意识到你的确走了一条正确的育儿道路,甚至为你当初没有采纳他们的建议而高兴。
有一个高需求宝宝不是任何人的错,你和宝宝都有不同的性格特质,关键是要让你俩的个性和谐,而不是互相冲撞。
她的行为发生了很大的变化,与此同时,我也能够接受她本来的样子,而不再试图去矫正她,或把这一切看成是我的错误了。
你必须成为最了解孩子的人,其他人都无法代替你。任何一位育儿专家都无法像父母一样,通过积累多年经验,在反复的试错中学习,知道什么对孩子有用。不过记住,别人的育儿经是从别人的孩子身上总结出来的,未必适合你家的情况。专业人士会从与家长、孩子的交流中学习,他们大部分只是提供有用的简单意见。与流行杂志所传达的信息不同,养育一个高需求孩子需要的可不仅是“十招让你轻松做父母”那么简单。你必须找到适合你自己的育儿方式,而这只有通过不断地研究孩子,学习孩子的身体语言,预测他们的情绪和需求,才能走在孩子前面,进而形成自己的育儿特色。你得成为一个鼓励者,鼓励孩子塑造自己的个性;你得成为一个帮助者,帮助孩子度过困难时期;你还得是一个组织者,规划好你的孩子可以在不发脾气的情况下做好某件事。虽然专业咨询有一定作用,但你会发现,很少有咨询师真正理解高需求的孩子,当然了,除非他们自己也养了一个。
两个月大时,劳伦教了我们很多东西,而我们也一直是好学生。我们虽不会说她的语言,但我们每天都有进步,因为我们学会了一种语言,它建立在直觉、信任和彼此深刻尊重的基础之上。
随着对孩子的了解,你会发现你对自己的直觉越来越自信,不过这将是一个缓慢的过程,是建立在成百上千次的不断试错、不断做决定的基础之上的。一旦与孩子步调一致,你就可以不再依赖外界的建议,从而信任自己。
我给高需求孩子的父母的建议是,倾听你的直觉,倾听宝宝的声音。
我一直以为凯蒂哭闹是有原因的,即使我并不知道原因是什么。我越是听从她发出的信号,相信自己的观察和感受,我就越容易满足她的需求,让她更舒服,从而成为一个更自信的母亲。