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2. 让孩子感受到被信任 |
甜甜最近变得特别敏感，有时候妈妈无心的一句话就会惹得她掉眼泪，也会使她充满挫败感。因而在和甜甜相处的时候，妈妈总是小心翼翼的，即便如此，还是会经常一不小心就触碰到甜甜的那颗小而稚嫩的玻璃心，让甜甜伤心不已。
一个周末，妈妈在家里打开电脑加班，甜甜就在电脑旁的地板上坐着玩耍。妈妈处理完手里的工作，突然想起来要给甜甜制作一个灯笼带去学校，于是就拿出材料，开始制作灯笼。看到妈妈拿出花花绿绿的材料，甜甜感到很新奇，也放下玩具要和妈妈一起做灯笼。在剪裁一张材料时，妈妈刚刚剪到一半，甜甜就嚷着要自己剪。这时，妈妈有些不耐烦，说：“好啦，你不能剪啊，这个材料只有一张，万一剪坏了，就不能做灯笼了，这样你明天就没有灯笼带去幼儿园了。”妈妈的话音刚落，甜甜的眼圈就红了，她委屈地说：“妈妈，你不相信我。”妈妈看着甜甜委屈的样子，赶紧解释：“妈妈相信你啊，只是这个材料只有一份。”甜甜说：“妈妈，你要相信我，我保证不剪坏。”看着甜甜直视自己的眼神那么坚定，妈妈的心中怦然一动，暗暗想道：“和信任孩子相比，这张纸显然不那么重要。实在剪坏了的话，就再去重新买一个灯笼吧。”这么想着，妈妈就不那么紧张了，她把剪纸交给甜甜，甜甜非常高兴，小嘴巴就像抹了蜜一样笑着说：“妈妈，谢谢你相信我。”
如果不是一个四岁孩子的母亲，恐怕你很难相信孩子在这么小的年纪，就希望得到他人的信任，尤其是父母的信任。如果孩子神经比较大条，那么他们往往不会这么敏感细腻，对于感情也没有那么多需求。但是如果孩子很敏感，心思细腻，自尊心还比较强，那么他们在面对他人时往往会体察到细节，也会因为小小的不满意就觉得心里委屈。尤其是父母的信任，对于孩子而言是非常重要的，所以父母一定要相信孩子。正如事例中妈妈所想的那样，和灯笼相比，当然是信任孩子并让孩子感受到被信任更重要。所以她就做好了最坏的打算，即便甜甜把剪纸剪坏了，就再去重新买个灯笼。这是作为父母对孩子的理解和信任。
从另一个角度来说，幼儿园里布置做灯笼的任务，不是想让每个孩子都拿着一个完美的灯笼去幼儿园交差，而是希望父母能够和孩子一起分工合作完成制作灯笼的任务，在这个过程中不但锻炼孩子的能力，也能促进亲子沟通，增强亲子感情，可谓一举数得。
人与人之间的信任是相互的，父母唯有尊重孩子，才能得到孩子的尊重；父母唯有信任孩子，才能得到孩子的信任；父母唯有平等地对待孩子，才能得到孩子的真心相待。总而言之，哪怕是亲如父母子女，彼此间的关系在最初的依存之后，随着孩子不断成长，成为完全意义上的独立生命个体，父母也还是应该更加用心经营与孩子之间的关系，从而才能促进亲子关系的良好发展。
很多父母把对孩子的爱局限在很狭隘的范围内，觉得爱孩子就是要给予孩子好吃的、好喝的。殊不知，爱孩子更要尊重孩子、理解孩子，并且要信任孩子。当父母以信任赢得孩子的信任，与孩子之间建立良好的关系，孩子当然会感受到信任的力量。