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培养一个好孩子不容易，但是要毁掉一个孩子，仅仅是给孩子负面评价就够了。
孩子在成长过程中，会被父母贴上各种各样的标签，其中有正面的，如“懂事”“聪明”“积极”，也有负面的，如“真笨”“没出息”“马大哈”，正面的标签可以给孩子激励的作用，而负面标签则可能会让孩子深陷消极情绪中不能自拔。
随便给孩子贴标签是一种不负责任的行为，不仅会影响孩子自我认知能力的发展，还会把孩子的缺点和他们自身捆绑得更紧，以至于形成强大的心理暗示，于是孩子就变成了你口中的那个“坏孩子”。
丸丸本来是一个优秀的小女孩，可是最近却变成了大人眼中的淘气鬼，老师眼中的调皮蛋，究竟是怎么一回事呢？
妈妈经常带丸丸出去玩，有时碰到熟人朋友，不免会对丸丸夸上几句，妈妈怕丸丸骄傲，总是谦虚地回应，“哪有啦，没你说得那么好”“哪有很聪明，就一般般啦”“别看她现在乖巧懂事，有时也闹腾得很”。妈妈完全没有意识到自己的言语已经对丸丸产生了心理暗示，当丸丸表现得不好的时候，妈妈又会说“真是越说你越胆小”“一点也没以前听话”“怎么这么笨”之类的话。
丸丸觉得妈妈都这么说自己，自己就是妈妈说的那样，渐渐地，丸丸由一个听话、乖巧的小女孩变成了一个到处捣乱、不听话的孩子。在学校，丸丸不认真听课，扰乱课堂秩序，不听老师的话，在家里我行我素，想做什么就做什么，变得异常淘气。
丸丸这一系列改变都是妈妈总是给她贴一些负面标签导致的，为什么这些负面标签会对孩子产生这么严重的影响呢？这是因为当我们给孩子冠以“笨”“不听话”“胆小”这样的标签时，会打击孩子的自尊心和自信心，让孩子逐渐形成一种自我暗示：我就是笨，我就是不听话，我就是胆小等，这样孩子就会在不知不觉中把自己归类，最终变成我们嘴上说的那个样子。
通常来讲，家长这种给孩子随意贴标签的行为受先入为主的观念所驱使，会对孩子在自我认知方面产生误导，因此，在教育孩子的过程中一定要谨言慎行，不要随便给孩子贴标签。那么该如何做到这一点呢？
一些父母很喜欢重复强调孩子的某些缺点，如爱哭、爱闹、好动、胆小、害羞等，也许父母有意通过对孩子的负面评价来激励孩子，但是这样很容易陷入“标签效应”的恶性循环，即父母说出什么样的标签，孩子就会朝着那个方向发展。因此，父母不要总是重复强调孩子的某些缺点，以免孩子形成固化思维，不能全面认识自己。
在教育孩子时，我们时常会不问清事情缘由，主观臆断孩子的行为，比如：当孩子在陌生人面前不打招呼，就说孩子“从小胆小”；当孩子以肚子疼为借口不去上学，就说孩子“爱撒谎”；等等。其实，孩子不愿意和陌生人打招呼，可能是因为孩子怕生；孩子不想去上学，可能是因为在学校发生了不开心的事情。所以，当遇到一些事情时，请不要轻易下结论。
另外，在孩子的成长过程中，孩子表现出顽皮、捣蛋、不爱学习、乱拿东西等毛病，这是正常的，家长千万不要因为孩子一时的行为轻易地下结论，给孩子贴上负面标签。