小处着眼的学校大门

波士顿的名校很多

但所有学校的大门都

出乎意料得小

很不起眼

毫无高门大户的压迫感

更没有门卫似乎在暗示

它们拥有海纳百川的胸怀

比如哈佛这样的名校

会在学校大门上突显校训

时刻不忘辐射自己的治学精神

后现代『极客』风的MIT

32号楼东倒西歪

其创意为一群喝醉了的机器人

是MIT计算机科学和人工智能实验室的大本营

据说里面几乎没有垂直的墙

楼道忽宽忽窄

在里面迷路也不奇怪

学校对于学生的怪点子

都是见怪不怪、兼容并蓄

甚至还有意无意鼓励他们：

特立独行成为自己

进出宿舍需要刷卡

宿舍位置都很棒

环境宜人，建筑宏伟

因为学生真的是

学校的花朵

科创工作室

韦尔斯利学生的座右铭——“追求卓越是一种习惯”“说出你想说的话，尽管你的声音发颤”“治人必先治于人”。

女校长墙令人震撼

在巨大空旷的展示厅里

历任校长的画像都被高高悬挂

威严不可侵犯

知识女性地位的彰显

是女权主义的胜利

是现代文明的胜利

每幅画像下方

都注明了校长的在任时段

以及肖像作者

“花之物语”活动尽显女校优雅

昔日的教堂风采依旧

如今成为大型活动的聚会场所

在这样古老的教堂里开展活动

感觉有多么神圣

第一夫人的摇篮

宋美龄、冰心也曾就读于此

韦尔斯利的使命——为每一个要在世界上

创造不同的妇女提供最好的教育

校园海报栏青春涌动

校园海报一张压着一张

社团活动很是活跃

各自遵守着

“不可完全覆盖别人海报”的不成文规则

创新创意的氛围浓郁芬芳

鼓励大家交锋碰撞

形成头脑风暴

关于创新创意的大幅标语

让人感到非要绞尽脑汁

有所突破不可了！

教师墙凸显师生情

“教师墙”上有教师家族的小BABY照片

更有师生互动的各种场景

这些是学生们自发为老师打造的

捐赠文化随处可见

对捐赠人的敬意

是捐赠文化的核心

因为这种敬意

产生了形形色色基于

捐赠文化的艺术

这种艺术值得大力推广

勿以善小而不为

可以吸引更多的人加入

慈善和捐赠的队伍

不显山露水的实验室

和普通人近在咫尺的MIT实验室没有那么神秘

甚至还有些我国1980年代实验室的陈旧之感

但它毫无疑问催生了世界一流的发明创造

奥巴马参观MIT实验室

情不自禁留下“到此一游”的签名

不像食堂的学生食堂

学生食堂引进了品牌餐饮

价格却相当亲民

很多连锁店的价格反而低于校外

食堂视野开阔，更像休闲餐厅

是可以交流谈心的好地方

科普教育从娃娃抓起

科普教育长廊

是MIT展现科技特色

的一个窗口

类似一个大众科技馆

为科普教育提供了

一种尝试

校园雕塑

保护好学生是硬道理

艺术幼儿园的门

绿藤缭绕的艺术幼儿园

颇有些神秘感

里面也是如此绿森森吗？

让人想起爱丽丝仙境的那个洞口

有教无类的MIT幼儿园

这个“高智二代”的幼儿园

对富人和普通人采取不同的名额分配

从而使入学机会均等

艺术教育见长的私立小学

个性在这里彰显

每个班级门口，都有各班自己制作的留言板

每个小朋友的储物箱都有属于自己的设计签名

在每个小小的自我里

发展一个大大的宇宙

孩子们不但学习知识，也要学习相处

教室一侧的小阁楼

用于解决

小朋友之间的纠纷

两个孩子发生了冲突

会由第三个孩子出面进行调解

这样的场景

类似于美国成年人习惯于找律师讲理法律意识从娃娃抓起

我们两个“歪果仁”开了眼界

孩子们，快来一起科学探险吧！

城市雕塑公园的儿童活动区

是儿童可以主动参与

并身临其境的地方

你可以扮演各种角色：

探险家、植物学家、气象学家、观察者……

儿童教育的细节无处不在

孩子们有无限可能

雕塑公园所需要提供的就是

探险的土壤和必要的鼓励

鼓励他们成为各种“家” Icac/LhMVIhzoQXeESkzaHEhnXvKoi7XMz6RMGG9lLOYCUVv6GAailkWDsb+uFDG