那一问

宿迁考生

人们在生活中准会提出这样或那样的问题，人类在“问”中进步，社会在“问”中发展，然而儿子七岁时的一问，让我刻骨铭心。

儿子有一天问我，“江泽民当总书记是不是读书考上的？”面对儿子这一童真而幼稚的问题，我首先告诉他，想做大事，必须把书读好，然后通俗地给他解释了我国的选举制度和干部任免制度，他似懂非懂地答道：“我一定要考上清华大学！”我非常高兴，这就是儿子当时的人生目标，我们不必去讨论一个儿童的价值观和人生观的对与否。儿子这一问，让我掌握了教育儿子的初始方法，从那时起，我一直想方设法激励他认真学习，好好做人，一步一步让他靠近自己的目标，儿子一直品学兼优，我想与他儿时的那一问息息相关。

万事皆规律，遇事多首先问几个为什么，然后不懈地探索答案，一定会成功。“问苍茫大地，谁主沉浮？”这是毛泽东同志惊天动地的一问，就是这一问问出一个新中国来，消灭了几千年的封建社会，在中国历史上写下了最崭新的一页；“闭关自守，还是改革开放，是继续实行计划经济，还是进行社会主义市场经济改革？”这是邓小平在20世纪70年代末提出的一问，也是这一问问出了“具有中国特色的社会主义”，邓老号召：“不争论，大胆地闯，大胆地试，发展才是硬道理。”在这一号召的指引下，祖国从此腾飞。人类是否能遨游太空，如何对待环境，就是那一问一问，让人类飞离地球，探测神秘的宇宙，导致世界“限排”会议的召开，重新思考如何利用自然资源，如此等等，不一而足。

纵观历史长河乃至万千事物的发展和变迁，不正是一个个“那一问”在推波助澜吗？“勿因善小而不为，勿因恶小而为之。”从一个人、一个家庭，一个国家、一个民族，一个社会乃至全世界，事无巨细，只要是有益的，都需一问，不遗余力地去寻求答案，为既定目标拼搏奋斗，促进人类发展。

万事皆规律，遇事多首先问几个为什么……

一、切入点独特。考生化身家长，以儿子“那一问”引出对“问”的探索和思考，入手方式特别。

二、以伟人毛泽东、邓小平为例，阐述“问”的重要性，使得文章具备了一定的历史厚重感。三、结尾论述“问”的必要性，现实意义重大。