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校园师生过招

校园中有太多的考验,让人昏头转向,稍不小心又被师傅耍了一把。

师傅攻击绝招之一:

功夫测试(考试)

“考试啦,考试啦!”徒弟们呼喊着奔走相告。

“现在——考试!给大家五分钟的时间准备。”师傅走进教室,把试卷刷地往讲台上一放。

徒弟们整整仪容,哗啦哗啦地翻着各自的“武功秘籍”。五分钟很快就过去了,师傅把试卷发下来,徒弟们个个挥舞钢笔、铅笔、圆珠笔,凭着多年修炼的成果向试卷发动攻击。

徒弟防护绝招之一:

合作列阵(作弊)

面对这么多需要一次性完成的高难度测试,任凭你有多大的本领也是要捉襟见肘的。当然,许多人在一起排成阵势,共同进退是最好不过的办法了。

于是,徒弟们纷纷私下合作,或者交头接耳,讨论“密招”;或者你来我往,传递“剑谱”;或者东张西望,四处求援;或者以静制动,翻看秘籍。

教室里看起来波澜不惊,实际上暗潮涌动。

师傅攻击绝招之二:

疲劳轰炸(教课文)

考试完毕,下午又要开始学习新功夫了。师傅手持教鞭,口中念着各式各样的心法口诀,传授各种花样招式。徒弟们正襟危坐,侧耳倾听。

十分钟过去了,二十分钟过去了。师傅仍旧传授得津津有味,滔滔不绝,徒弟们却昏昏欲睡,心不在焉。

一节课下来,就是堆成山一样的作业。

徒弟防守绝招之二:

死记硬背(背答案)

师傅传授下来的无数招式是要学会的,不然下一轮的测试怎么办?可是这么多的花样招式,武功秘籍,想要融会贯通,使用得得心应手,短时间内怎么可能做到。徒弟们只有采用土办法,死记硬背,把所有的招式不分主次,都刻进脑子里。

于是,教室里书声琅琅,一片欣欣向荣的景象。

师傅攻击绝招之三

突击检查

传授了一定量的武功招式之后,在测试到来之前,师傅先要给徒弟们来一段小插曲。

请问:“人为什么可以站在地面上,不会浮起来?”

请问:“锯子是谁发明的?”

请问:“光的速度是多少?”

请问:“……”

校园十万个“请问”,考验徒弟们的耐性。

徒弟防守绝招之三:

水来土掩(胡说)

这么多的问题,让徒弟们防不胜防,于是聪明的徒弟就自创新招,和师傅打起了太极。“人不是鱼,没有鳔,所有不能浮起来。”

“锯子是牛顿发明的。”

“光的速度比声音要快。”

“……”

徒弟们的答案让师傅的脸都变绿了,师傅大声感叹:“孺子不可教也。”

一、运用“江湖”术语写现代文章,颇有令人耳目一新之感。

二、师傅的攻击与徒弟的防守一一对应,文章结构清晰,层次分明。

三、语言诙谐风趣。 dcmi/tNWq8TZYdb3iF8F/WuYLa99yDj9Y0kU3yRqldCl8sqex6ShecvGWH9yNnQT

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