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作业,“锁”住了我的梦

“叮铃铃——”放学铃声令人精神振奋。

语文老师姗姗而来,留下了七八样作业,紧接着,数学老师也推门而入:“完成练习三,不多的!”望着作业备忘录中满满一面的作业目录,我的好心情一扫而光。

背着沉甸甸的书包,走在小路上,我的心也沉甸甸的。“咯咯咯!”“哈哈哈!”旁边幼儿园中孩子们的欢笑声不绝于耳,我停下脚步,痴痴地望着他们快乐地游戏,心中酸酸的、涩涩的,有点儿凄凉。“作业总是那么多!”我抱怨着,不敢多停留,垂着头,默默地向家走去。

小山般的作业摊在桌边,我不敢有一丝松懈,奋笔疾书。“看我给你买什么了。”哦,是妈妈回来了,“《金点子试卷》、《语文一点通》、《数学一点通》这些试卷都不错的,这个月内,你要把它们做完。”妈妈轻轻地说,可在我听来有千斤重。没办法,快考试了,忍忍吧。我安慰自己,但心中还是泛起一股淡淡的酸楚:我的童年早早地结束了。

“滴答,滴答”,时针指向了“8”,窗外的景色已经隐入了厚重的黑暗中。窗户玻璃含蓄地映出我的头像。与之对望,心中一阵烦躁,犹如碎石散落于水面,漾起圈圈涟漪。我真想大叫一声,两声……但没有,我只是把自己紧紧地包裹起来,让声音在体内响起,然后听它们在自己的五脏六腑中穿梭。

我总算把学校的作业完成了,看看漆黑的天幕,又看看几分崭新的试卷,叹了口气,我又像上紧了发条的机器,开始运转……

“快9点了,赶紧做完作业。”“咚!”妈妈把房门关上了,我无语。我默默地拿出日记本,在纸上一笔一笔地写着:突然感觉自己在挎着栏,那如山般的作业阻碍着我,使我的快乐童年可望而不可即。我一旦摔倒,迎来的不是安慰,而是恨铁不成钢的斥责。那作业如今成了荆棘,刺痛了我追求快乐梦想的脚步……

夜,深沉。

过多的作业成了我沉重的负担,锁住了我的童年,我的梦。现在,我迷惘了,我的梦是什么?我还有梦吗?我无数次地问自己。我苦苦地在题海中挣扎,虽然我知道我不能改变什么,也无法改变什么。

一、以时间为线索表现作业之多,文章结构清晰。

二、对幼儿园小朋友的描写以及对窗外景色的描写,都侧面烘托了对轻松、自由的学习环境的向往。

三、结尾部分直接抒发自己的感受,写出了自己的心声。 YqbmwWuevGATgliWWxsfmuhqO16lvZ/x1iNAonsWaUJZ3e7Ouum6HPykiRKMbC6i

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