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秒针随着时间的流逝滴答滴答地走着，放学的脚步声越来越近。
“当！”铃声把大家撞得精神振奋。徐波拉着我往家里赶。
乌云把天空压得很低很低，那沉沉的天幕似乎触手可及。突然一道雪白的闪电把天幕拉开，照亮了昏暗的世界，也点燃了我们心中的忧虑。
“大概要下暴雨了吧……得赶快走……”在雷声中，说话声也变成了微弱的呻吟。
猛然间，一个身影闯入了我们的眼帘——是王大爷！
只见他正佝偻着背，吃力地搬着刚运过来的蜂窝煤，那一丝丝醒目的白发刺痛了我们的眼睛，甚至，我们可以依稀听到他那粗重的喘气声。暴雨即将来临，眼看着王大爷的蜂窝煤就要……
我和徐波对视一眼，二话不说就向王大爷跑去，“王大爷，我们来帮你……”
王大爷挺直了背，眯缝着眼睛，惊讶而欣喜地看着我们，似乎不敢相信我们的到来。
我和徐波搬起煤便跑，一趟，两趟，三趟，四趟……
天空越来越低，雷声越来越大，闪电在我们眼前忽明忽暗，那稠密的雨点似乎随时都会打到我们身上……
我们跑得更急了，也不管那透明的汗珠从鼻尖滴落，在地上展开无数细小的水花。
不知是几趟后，原本堆积如山的蜂窝煤在我们面前逐渐减少。
终于，搬完了……
王大爷看着我们，目光是那么亲切，让我们感到如沐春风般的温暖。他双唇微微颤动，所有感激、高兴、惊喜仅化作一句话：“好孩子啊……”
“啪！”随着一滴雨珠的降落，无数雨点跟着它洒向大地。
“哗啦啦……”
无数雨丝，织成了一幅雨帘，所有景色都若隐若现。
我们和王大爷一起，开心地看着雨景。
“哗啦啦……”
一、对雷雨来临时的情景描写到位，衬托了环境的糟糕，同时照应了文章的标题。
二、文中穿插着人物语言、外貌、动作等描写，起到了突出文章主题的作用。
三、小学生乐于助人的品质表现得很真切。