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女生宿舍,风景独好

“叮铃铃……”床头的小闹钟响个不停。伸手拿过来一看,还可以睡20分钟!关了闹铃,继续着刚才的美梦。

“起来啦,小懒虫!”话音刚落,巨大的窗帘不知被谁拉开了,刺眼的阳光像无数颗小珠子,滚进窗户洒向房间的每一个角落。我不禁把双眼闭得更紧了。可那阳光依旧如潮水般涌进房间。终于忍不住了,“呼”的一声,我从床上坐起来。一旁的孟羽、孟凡冲我抿嘴一笑,摆出胜利的手势。

“原来是你们两个小捣蛋鬼,看我怎么收拾你们!”

于是,我拿起枕头,展开“飞毛腿”、“弹跳功”穷追不舍。顿时,床上一片狼藉。其他室友们则呼啦啦战成两排,幸灾乐祸地拍着手,有节奏地助威:“加油!加油!”

终于,“正义战胜邪恶”,这姐妹俩趴在床上,“呼哧呼哧”地缴械投降了。

“呀,只剩下5分钟了!”不知谁惊魂般地大叫起来。顿时,寝室里一片混乱……

下午回到寝室,是活动筋骨的时间。“洗刷刷,洗刷刷”,我们哼着欢快的歌曲,舞动着满是泡沫的板刷,在水槽边你推我挤,像模像样地洗着衣服。

最盼望的是晚自习快点结束。在最后的几分钟,什么都不做了,趴在课桌上,呆呆地望着满是蝌蚪的书页,脑子里全是回宿舍后的情景:蹲在床上传递着各式美食,然后一边尽情享用,一边和伙伴们天南海北地狂聊。哇,太棒了!

最后5分钟终于熬过去了。我呼朋引伴地冲向宿舍。一路狂奔,一路嘻哈,无视旁人投来的奇怪眼神。回到宿舍,各自搬出好吃的,你抢我夺,管它雅观不雅观,管它淑女不淑女,吃起来,聊起来,笑起来!

哈哈,初中的女生宿舍——女生的天堂!风景,这边独好。

一、想象丰富。设想了初中的寄宿生活,想象精彩,有趣。

二、场面描写生动,几个生活场面的选择,既典型又充满生活的乐趣。

三、语言描写、动作描写轻快自如,表现了小考生较好的文字功底。 r9hSqohB264ugMP/sOrswFYT+orjBGfLnqB7bimltkhuKEnHwhQNEEjJ8u0rVork

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