电影课程开发的整体规划

电影课程的整体规划具有阶梯性和阶段性的特点。小学低段把电影课程与孩子们的读写绘活动相融合，提升孩子们的理解、阅读以及创作水平。在小学中段和高段把电影课程与丰富多彩的班级活动相结合，开展电影人物写绘、电影海报创作、电影情节表演、电影故事续写、优秀影评评比等活动，使电影课程成为承载学生成长与发展的平台。同时，通过将电影课程与家庭教育结合起来，营造积极健康的家庭生活，让电影真正成为孩子们生活的一部分。

在全国优秀实验教师的推动下，在一批实验学校的整体推进中，我们积累了丰富的课程资源，创立了完整的小学电影课程体系，通过丰富的电影资源引领班级的发展、学生的成长、学校品质的提升。