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孩子们攀比的内容有各式各样的，可能比谁有好吃的、玩具高级，有可能比交际能力。对于那些纯粹提出物质要求的孩子，父母应积极引导，帮助其建立更强大的内心。因为那些不够有力量的孩子，往往不自信，容易因一两件小事情而自卑，从而希望在攀比中获得自信。
当然，有时候孩子内心不够有力量可能源于父母。有的父母本身很要强或是家中经济不太宽裕，担心自己的孩子受欺负，让人看不起，当孩子说同学也有什么东西的时候，父母便会迫不及待地也给孩子买同样的东西。即便自己再苦再累也在所不惜，这是导致孩子产生攀比心理的一个重要原因。
晓月在学校里喜欢跟其他小朋友攀比，同学的妈妈给同学买的小洋装很漂亮，还是从国外带回来的，晓月回到家也哭着闹着央求妈妈买一套，妈妈没办法，带着她去商场选了一件，第二天晓月就穿去向其他同学炫耀。
不久晓月又看到其他同学上学用的是iPad，回去和妈妈发脾气说：“同学的妈妈给他买了个iPad，很酷很好玩，你为什么不给我买一个？”妈妈好言相劝：“不行，那个太贵了，你要来也没用，别闹了！”晓月马上开始哭闹：“不行不行，我一年才过一次生日，我就要！”妈妈失去耐心了：“你这孩子怎么回事？不好好学习，就知道买这买那，那个MP3才买了几天啊？”晓月一赌气，转身不理妈妈就跑了。
孩子上了幼儿园之后，接触的小朋友渐渐地越来越多，有的孩子喜欢攀比，慢慢地自家孩子也会产生一些攀比心理。父母不要觉得自己的孩子变坏了，孩子的一些想法未必就是攀比，作为父母应慢慢引导，孩子就会正视这种不健康的心态，从而消除这种不健康的心理。
孩子为什么会产生攀比心理呢？
心理学家分析，有的孩子追求名牌效应心理，这是受社会上高消费的影响，随着生活水平的不断提高，越来越多的人开始重视穿着打扮，许多人都以新奇时髦、名牌服饰为美，许多广告都在宣扬物质享受，在这样的环境下，孩子自然会产生攀比心理。有的孩子则属于性格较为敏感，当周围的同学吃、穿、用等方面都比自己强时，即便自己本身还比较优秀，也还是担心会受到同学们的嘲笑，缺乏自信心，所以想靠一些表面的东西来弥补。
父母们该如何对待孩子的攀比心理呢？
小孩子的攀比心理比较常见，当孩子提出要求，父母不要小题大做，需要耐心听听他们到底在想什么。孩子天真幼稚的天性为攀比提供心理基础，由于不太了解人的需要和满足是要受一定条件制约的，充满好奇心的孩子往往借助学习模仿其他对象提出各种要求，比如别人有了什么东西，自己也想要。这时父母切忌对孩子说：“不行，不能买，要听话。”武断地制止孩子，会让孩子担心被批评，而越来越不敢说真话，变得谨小慎微，父母就会失去一个了解孩子的机会。
其实，每个人都可能有或多或少的攀比心理，只是成年人可以控制自己的一些贪念。当孩子出现攀比心理时，父母别轻易否定孩子的本质，不要一棒子把孩子打否定了，让孩子一下子失去信心。既然出了问题，那就需要正视这个问题，不要夸大问题。
有的孩子看着别人吃东西自己也想要，看别人穿着漂亮的鞋子自己也想穿，这些都不算是攀比，而是孩子遇到喜欢的东西想拥有而已。父母能满足就满足一下，不过这仅限于偶尔的，每次都这样是不行的。
父母可以与孩子讲道理，可以通过一些故事，比如小熊觉得自己的爸爸不够好，去找别人的爸爸当爸爸，最后才发现原来还是自己的爸爸最好，和孩子讲一下，别人有的虽然自己没有，但是自己有的别人也没有，任何人都是不一样的，没有必要变成和别人一样。
孩子的攀比通常是和父母的爱慕虚荣联系在一起的，假如父母表现得非常爱慕虚荣，那孩子也会容易出现攀比的病态心理。父母假如心态很平和，那孩子也会受到感染，因此，别常常和别人比较自己的孩子，把孩子当作自己炫耀的资本。
实际上，孩子与别人攀比，说明孩子当时的心理有竞争倾向，想达到别人同样的水平或超越别人，假如父母可以抓住这种心理，让孩子在学习、才能、意志力等方面进行攀比，正确引导孩子发奋努力，有助于孩子的心理健康发展。同时，将攀比转化为动力，让孩子想办法实现自己的需要，以培养孩子的独立性、自主性等良好品质。此外，父母可以引导孩子了解更多的知识，比如文学、历史、地理等，一旦孩子关注点转移了，那他就不会想到要和别人攀比了。