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求四角数之差

请在20分钟内阅读并完成下面的内容

实练:按顺序数出下图所示排成正方形形状的〇的数量后,会发现什么呢?在空栏中填入适当的数字。

这些数,是像1×1、2×2、3×3、4×4、5×5这样,由同一个数相乘两次而得的。像这样的数,我们称之为四角数或者平方数。

小智想到:“寻找数字序列的规律时,最重要的是试着求出相邻数之间的差,那么把四角数按从小到大的顺序排列后试着求差会发生什么呢?”

于是他决定来做实验试一试。

看样子,这里也出现了不可思议的规律。

望实对思考着到底是为什么的小智说:“试着把它们重叠起来看看不就行了吗?”

随即望实试着把相邻的两个图进行了重叠。大家也来一边看图一边思考,各图中,被涂色的〇的个数代表着什么含义。

请在10分钟以内解答以下习题……

习题

1.(初级)

1+3可以如下图所示看作2×2。

1+3+5可以如下图所示看作3×3。那么,若把小于100的奇数全部相加,你能预测到所得之和是多少吗?

2.(中级)

下图中,数出小四边形(正方形)的个数为25个,即是5×5这一四角数。

思考这其中的理由(有很多的解题方法哟)。

3.(高级)

下图中,边长为1cm的正三角形(包括涂满颜色的和没涂色的)共有25个。

从面积入手,说明其中理由。 sikfNCSDSxboADi3Fml2kTO7k6IBJgyKTndf5bxpvTIjqrhO8rvWLE6rdExPP4D5

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