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等到又看到一个方圆十米内却没种几棵树的位置，男孩又道：“你们谁拿了艾棠草，去放到那棵树下。”
说着示意一下正前方的那棵大树。
薛潭影依言过去放了草，然后没过一分钟那个位置就升起一阵黑烟，接着出来一条他们十分熟悉的，无需多杰介绍的，霸王龙。
当然这恐龙比纪灵川之前抱着的那个大得多，身高应该在两米左右，和真正的霸王龙还是无法相比，它看到他们就问出一句：“请问有何贵干？”
“我们想请你把地图交给我们。”男孩说。
他不说是什么地图，恐龙似乎也不需要他说，只是道：“只要各位能打败我，立刻奉上。”
“还，”男孩立刻道，“薛潭影，用你的炸弹炸它！”
薛组长当即取出炸弹对准恐龙扔了过去，纪灵川也掏出枪，却听男孩继续道：“其他人，没说到你们的时候不要乱动！”
“……”所有拿出武器的人都有一瞬间的怔愣，这是说他们全程都要在这孩子的指挥下行动？
不过纪灵川也没什么怨言，那恐龙附近的位置又被炸弹弄得烟火弥漫，让他们完全看不清它现在的状态，不过没有冲出来对他们发动攻击总是一件好事，男孩没有发话前薛组长就继续炸，大约十个炸弹之后男孩的声音再次响起：“纪灵川，宋启光，用枪！”
早就严阵以待的纪某人立刻举枪不住射击着，这时他们也终于可以看到恐龙，一边向他们冲过来一边还吐出锋利的箭头！
两人立刻后退，一边躲避着箭头的攻击，那恐龙暂时追不上他们，看得出气得咬牙切齿，就在这时恐龙突然飞了起来！
竟然还给霸王龙按上两支翅膀，创意也算没谁了，可是这样一来恐龙的躲避立马高出数倍，他们的子弹几乎攻击不到它，男孩又道：“韩文汐，把它定住，申泽海、陆之恒，用你们的冷兵器，夏凝，炸它！”
然后纪灵川的枪就暂时收了回来，韩文汐对恐龙发射出金球，第一下却并没有成功刺入它的身体，其他人的武器也都使了出来，申泽海的剑碰到恐龙的背部同样被弹开，陆之恒的箭却成功射入恐龙的腹部并引起一阵爆炸，夏凝的炸弹同样被恐龙躲开，而那恐龙似乎被他们攻击得恼火了，一个炸弹对准男孩扔了过来！
宋启光立刻带着男孩腾空而起，和他们位置很近的纪灵川也再次后退，炸弹在他的前方炸响，接着被宋启光抱上天的男孩再次道：“其他人的攻击继续，薛潭影、宋启光、纪灵川，用枪！”
不知道这次为什么就不让阿影用炸弹了，估计是看夏凝的炸弹一时半会根本打不中恐龙，还是用枪比较省力，那头的韩文汐也一直没有成功定住恐龙，后来申泽海换了个方向专门攻击恐龙比较柔软的腹部，算是取得了比较不错的成绩，而同在天上的宋启光算是成了恐龙的第一靶子，一直不停地对他发射着箭头，并时不时向他冲来一次，但它的任何攻击都从没有击中宋启光，反而对方的枪基本弹无虚发，每一次都能精准地打在它身上！
就这样过了几分钟，恐龙仰天咆哮一声，随后一个疾速转身对所有人同时发出数十枚箭头，然后对着宋启光猛冲过去！
其他人立刻纵身一跃躲避着箭头，申泽海、陆之恒都被箭头擦过身体，但并没有流血，纪灵川幸运地躲过全部攻击，而宋启光则在恐龙冲来的最后一刻转过身，让恐龙击中他的背部，立刻向下坠去！
“我靠！”纪灵川看着他即便受伤也依旧紧紧护住的男孩，真心希望这小子这一次千万不要死，不然自己又好像要靠他的施舍才能抱到男孩，实在太欺负人了。
不过这一次宋启光还真没有晕倒，只是有些狼狈地落在地上，当然很快又站了起来，就在这时韩文汐终于成功用金球刺入恐龙身体，男孩立刻道：“太棒了，把它拉下来！”
韩文汐用力一拽，恐龙的身体轰然落在地上，好像空中跌落的风筝一样，男孩又道：“薛潭影，夏凝，用炸弹！”
于是其他人的武器都收了起来，薛组长终于再次取出炸弹，和夏女神一起又把恐龙炸了个天翻地覆。
纪灵川看着不远处的宋启光有些发白的面色，看来这次尽管没有晕倒依旧让他受了很严重的伤，而男孩却是分毫未损，只怕会更加依赖他。
有的时候纪灵川真觉得自己有一点小人心理也没有关系，大不了就是他死了再救活他，反正只要把男孩抢到自己怀里就行。当然这想法最多只能在自己脑海里转转，都不敢告诉最亲密的阿影，更加不可能明明人家“没死”自己再去补上一刀。
所以纪灵川“明智”地选择不去看他们，只是一直紧张地等着男孩的吩咐，这一番轰炸后男孩又要求纪灵川开枪，再过十来分钟恐龙终于彻底消失在他们眼前。
然后，就在它消失的位置，出现了一张羊皮纸，薛组长过去拿起来一看，正是传说中的地图！
这张地图面积不小，长度足有一米，上面密密麻麻排列了数不清的圆点，是否有万个目前还未可知，但每一个圆点都没有过特殊标记，也就意味着他们绝对分不清其中哪些代表了古董，哪些有可能带来相当大的麻烦。
除此之外上面还有几个红点，标出了七个人的名字，看样子是代表他们七个人的位置。
“那地图就是这森林的地图，”男孩说，“那红点代表的是你们的位置，可以跟随你们的移动而移动，你们现在就可以开始挖宝了，倘若运气好的话没准挖的第一个洞就会发现一个兽面纹玉璜。”
那古董的名字又把纪灵川吓了一跳，真是想都不敢想。
薛组长倒是没有立刻动手去挖，而是饶有兴趣地看着圆点，“你们说我们是一起挖还是分成几组来进行？”