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谦虚使人进步，骄傲使人落后。自负心理是一种自我认知上的缺陷，会严重影响孩子的发展，使孩子的心胸变得狭隘，与外界产生隔膜。
菲菲今年7岁了，乖巧可爱，能歌善舞。因为她特别喜欢唱歌跳舞，妈妈便从幼儿园开始每周送她去学习舞蹈。她经常参加各种儿童舞蹈比赛，几乎次次拿奖。
亲戚朋友和邻居都非常喜欢菲菲，也经常夸奖她。可是，最让妈妈头疼的是，菲菲太骄傲、太自负了，总是瞧不起别人。不管做什么事情，只要一说有人比她强，她就不满意了，还会生气、耍小脾气。
这天，妈妈和邻居在菲菲家里看电视。电视里正在播放儿童节目。邻居说：“这些孩子跳得真好！”菲菲哼了一声，说：“她们没有我跳得好！”这时候，妈妈从厨房端来了洗好的草莓，邻居开始和妈妈讨论新上市的草莓价格，没有附和菲菲的话。结果，菲菲非常生气地一把夺过盛草莓的果盘，说：“不准你吃我家的草莓！”搞得妈妈和邻居都非常尴尬。
除此以外，老师经常跟菲菲的妈妈说，菲菲在学校里不爱搭理别人，所以同学们也都不爱跟她玩，有时候老师指出她的错误，她还会表现得非常傲慢无礼。
菲菲的妈妈非常苦恼，她不知道菲菲为什么会这样。经过笔者的一番分析，她才了解到，原来这些都跟家庭教育有关系。那么，到底有哪几方面会影响孩子的性格，让孩子变得骄傲自负呢？
骄傲自负的孩子可能是受到遗传因素的影响，也可能是父母的行为所致。孩子本身具有非常强的模仿能力和观察能力，在日常生活中看到父母的神态、动作、行为等，很容易习得与之类似的行为和性格。有些父母由于自身条件优越、能力比较强，总是表现出一副目中无人的神态，经常流露出对他人的不屑。比如谈论到同事时，总是说某某不如自己等，孩子在听到这些话以后，也会模仿父母，只看到自己的长处和别人的短处。也有一些父母由于家庭条件优越，而虚荣心又比较强，总是喜欢炫耀自己。天长日久，孩子也会养成爱炫耀的习惯，而看不起那些家庭条件不如自己的同学。
孩子的自我认知能力还比较弱，往往是通过其他人对自己的评价来认识自己。如果父母和周围的人总是过度夸奖和表扬孩子，孩子自然会想当然地认为自己非常优秀，没有任何缺点。而如果孩子学习成绩不错，老师又贴以“好学生”的标签，亲朋好友再动不动就对其表扬一番，那么孩子就非常容易形成骄傲自负的心理。
孩子对自己的认识不足，需要父母从旁引导。如果父母没有起到很好的导向作用，没有教会孩子如何正确认识自己，孩子很容易变得只看自己的优点，忽视自己的缺点，甚至夸大自己的能力；而在看别人的时候，却又只看到别人的缺点，看不到别人的优点。最可怕的是，孩子只会拿自己的长处去跟别人的短处比较，这显然是没有自知之明的表现。
现在的孩子生活富足，吃、穿、玩、乐几乎应有尽有，就算稍微有点困难，父母也会马上给解决了，根本不会遭遇多少挫折和困难，自然会觉得自己无所不能，这样就很容易形成骄傲自负的心理。
此外，有些孩子自尊心非常强，一旦发现自己某些方面不如别人，就会害怕被人看不起。因此就表现出骄傲自负的神态，来维护自己过度的自尊心。
了解了孩子骄傲自负的原因，父母们就可以借鉴以下几种方法，帮助孩子矫正骄傲自负的心理缺陷。
既然孩子出现骄傲自负的心理是因为过高地估计了自己，认为自己比谁都强，那么，父母就应该耐心地教导孩子，让他学会正确地评价自己，既看到自己的优点，也认识到自己的缺点；同时，父母还应该规范孩子的行为，督促他们改正骄傲自负的心理，最好是直接告诉孩子在与同学交往的时候应该怎么做、不应该怎么做，并在家里和孩子多练习几遍，使其养成良好的行为习惯。
有些父母望子成龙心切，孩子稍微取得一点小成绩就欣喜若狂，对孩子赞不绝口，这样必然会让孩子的自满情绪越来越严重。所以，在表扬孩子的时候，父母一定要把握好感情流露的程度，要知道有时候父母的一个微笑，可能比很多表扬的话都管用。此外，父母要注意尽量不要在外人面前夸奖孩子，否则孩子看到那么多大人都给予自己肯定，必然会对自己产生错误的认识，认为自己有多么的了不起，从而产生骄傲自负的心理。
让孩子适当地经历一些挫折，从而使其心理机制更加健全，不至于过分骄傲自负，经受不住任何挫折和打击。父母可以给孩子安排一些有一定难度的任务，如果孩子无法完成，就要帮他分析失败的原因，让他看到自己的不足。也可以跟孩子玩一些竞赛性的游戏，如智力竞赛等，让他有输有赢，且输的次数多于赢的次数，品尝一下失败的滋味。这样，孩子就会知道自己并不是完美的，就不会再为自己的一点点小成绩而骄傲自负了。
父母是孩子的第一任老师，也是孩子模仿的最直接对象。所以，想要孩子成为谦虚友善的人，父母首先要以身作则，不要在孩子面前表现出骄傲自负的情绪，以免孩子仿效。
孩子如果只把眼光放在眼前所取得的一点小成绩上，就很容易感到满足。所以，父母一定要鼓励孩子把目光放得长远一些，告诉他：“你的确已经很优秀了，但是你的前面还有×××，你现在离他已经很近了，而且很快就能超过他了，要加油哦！”
对孩子表扬得越具体，就越容易使孩子根据父母的话对自己做出正确的评价。比如，“你今天帮妈妈择菜了，真不错”。这样就能够让孩子获得正确的自我评价。