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丛 书 序 言
硕士专业型学位是相对于学术型学位而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。随着我国高等教育逐步向国际接轨，我国的管理类联考、经济类联考等专业硕士入学考试也在逐步借鉴美国的GMAT、LSAT、MCAT的考试模式，其中逻辑思维能力测试就是最大的体现，具体表现在逻辑推理和论证有效性分析两大题型。
“管理类联考”是指管理类专业学位硕士研究生入学统一考试。管理类联考是在MBA联考的基础上发展起来的，从2011年起统称为管理类专业学位联考，截至目前，管理类专业硕士学位教育招生包含七个专业学位，分别是：工程管理硕士（MEM）、工商管理硕士（MBA）、公共管理硕士（MPA）、会计硕士（MPAcc）、图书情报硕士（MLIS）、旅游管理硕士（MTA）和审计硕士（MAud）。管理类联考考试科目包括“管理类联考综合能力”（满分为200分）与考研“英语二”（满分为100分）两科，总计300分。其中：管理类联考综合能力（科目代码199）卷面结构包括数学、逻辑推理、写作三大部分，其分值分布为：数学75分（包括问题求解15题、条件充分性判断10题，每题3分），逻辑推理60分（30题，每题2分），写作65分（包括论证有效性分析1题30分、论说文1题35分）。
“经济类联考”是中国人民大学从2011年起在经济类硕士专业学位中首次举办的，在此基础上，教育部决定从2012年起在中国人民大学等多所高校的六个专业学位增设“经济类综合能力”选考联考科目，报考类别包括金融硕士（MF）、应用统计硕士（MAS）、税务硕士（MT）、国际商务硕士（MIB）、保险硕士（MI）及资产评估硕士（MV）。经济类联考综合能力（科目代码396）卷面结构包括逻辑推理、数学基础、写作三大部分，满分为150分，其分值分布为： 逻辑推理40分（包括选择题20题，每题2分，共40分）。数学基础70分（包括选择题10题，每题2分，共20分；计算题9～10题，共50分）。写作40分（包括论证有效性分析1题，20分；论说文1题，20分）。
管理类联考综合能力（科目代码199）和经济类联考综合能力（科目代码396）两者的考试时间均为180分钟，其考试范围均为数学、逻辑推理、写作（包括论证有效性分析、论说文）三大部分。其中数学考试大纲有一定的差异。而逻辑、写作部分的考试大纲基本相同。两者的试卷结构对比如下：
逻辑研究的是理性思维，所谓理性思维是人们通过大脑的抽象作用对客观对象内在规定性的认识，是认识发展的高级阶段。逻辑有广义和狭义上的不同理解：广义的逻辑泛指与人的思维和论辩有关的形式、规律和方法，通常就是指人们思考问题，从某些已知条件出发推出合理的结论的规律；狭义的逻辑指的是一门学科，就是逻辑学，主要研究推理，是关于推理有效性的科学。
综合能力试卷中逻辑测试的目标是检验考生以下这些能力：逻辑知识的灵活运用能力、逻辑分析能力、推理论证能力、批判性思维能力。其中，逻辑推理部分主要是考察考生应用常用的逻辑分析方法，通过对已获取的各种信息和综合知识的理解、分析、综合、判断、归纳等，引出概念、寻求规律，对事物间关系或事件的走向趋势进行合理的判断与分析，确定解决问题的途径和方法。论证有效性分析的测试目标主要是考查考生的批判性思维能力，具体包括批判性阅读能力、论证缺陷分析能力和评论性写作能力。
高质量的考试辅导教材总是要具备三个要素：一是看它是否着力去突显为考生备考服务的宗旨；二是该书是否具有前瞻性，能否针对今后的考试；三是该书是否严格遵循大纲要求，难度与考试试卷相符或略微偏高。本套丛书就是按这样的要求来编写的，首先，针对考试题量大、内容广的特点，全面精讲基础知识和基本技能，帮助考生做好全面的复习，尽快适应考试；其次，根据命题思路，举题型讲方法，书中随处可见对以往考题的剖析，从中充分展示解题技巧和规律性，便于考生掌握和应用；再次，强调精练，在统计分析以往的考题的基础上结合未来命题的趋势，精心编排设计了针对性强、与命题发展方向相吻合的经典习题或模拟试题。本套丛书的例题、习题与模拟试题设计上突出了“适度偏难”，不只是为了让考生准备更充分，也是为了弥补目前各类复习指导教材与考试题目难度差距较大的不足。
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作者
2018年3月于北京