活 动 方 案

活动说明

这是一本关于色彩的绘本，故事中的小老鼠莱尼将生活中的各种物品都涂上蓝色，其实小班幼儿在涂色时，往往也是一种颜色涂到底，不太会主动地调换颜色，莱尼喜欢蓝色正契合了小班幼儿用色的特点。因此，该活动结合小班幼儿的特点，把重点落在对蓝色的认知与联想上，同时通过在蓝色中加入其他对比色，使画面色彩更加丰富。

活动目标

1. 认识蓝色，知道生活中有许多东西都是蓝色的。

2. 尝试对蓝色进行联想，并用撕贴的方法进行表现。

活动准备

蓝色及白色水粉颜料，调色盘，红色、黄色、桔色手工纸，固体胶。

活动过程

一、 欣赏绘本，感受轻松愉快的画面

（一） 绘本导入，引起幼儿的兴趣。

1. 教师出示绘本封面：画面上有谁？（小老鼠莱尼）还有什么颜色？（还有蓝、红、黄等颜色）

2. 这个故事的名称叫“莱尼喜欢蓝色”。

（二） 幼儿欣赏绘本，了解故事内容。

1. 有只小老鼠叫莱尼，它最喜欢蓝色。

2. 教师出示莱尼浇花的图：莱尼在浇花，它把花浇成了什么颜色？（蓝色）

3. 教师出示莱尼骑自行车的图：莱尼的小自行车是什么颜色的？（蓝色）4. 教师出示图2—1：这幅图里哪些东西是蓝色的？（树、花、云、小鸟等）

二、 引导幼儿结合生活经验进行联想

（一） 引导幼儿对蓝色进行联想。

1. 莱尼非常喜欢蓝色，把周围的东西都涂成了蓝色，你喜欢蓝色吗？

2. 蓝色让你想到了什么？（大海、天空、衣服、车子、玩具……）

（二） 用蓝色画出喜欢的东西。

1. 我们也像莱尼一样用蓝色画出自己喜欢的东西吧。

2. 小朋友说蓝色让我们想到了天空（教师出示事先涂好蓝色的铅画纸），蓝蓝的天空中有什么？（白云、太阳）（教师请个别幼儿撕贴）

3. 蓝色还让我们想到了大海，大海里有什么？（各种鱼、海草……）等会你们也可以将各种鱼儿、水草等贴在大海里。

三、 幼儿操作，教师巡回指导

（一） 引导幼儿对蓝色进行想象。

（二） 尝试在蓝色底纸上，用黄色、橙色、粉红色等纸撕贴出相应的物品。

四、 展示作品，相互欣赏

教师将幼儿的作品贴在展示板上，引导幼儿说说蓝色让自己联想到了什么，底纸上贴的是什么。

活动提示

本活动的重点是对蓝色进行联想，并在蓝色的底纸上添画各种东西，使之成为一幅完整的画。该活动结束后，教师可以在美术区角中展示生活中蓝色的东西的图片，也可以让幼儿画画生活中哪些东西是蓝色的。过一段时间后，教师还可以分主题展示图片，如生活中的黄色、生活中的绿色、生活中的红色等，让幼儿了解生活中的色彩是丰富多彩的。

幼儿作品

作品1：这是海鸥在水面上飞

作品2：小鱼在大海里游来游去

作品3：这是鱼的一家

作品4：青蛙在水中游玩 pKdQFHtbzm0x7rUbFC9w+SjFMJ3QxnHk5fNhCoH592Yamo8xa5X2iQOE4eXoMwDj