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快乐十分钟

适用年级:一年级(必修)

课程背景

“午会”课程指的是每天13:50到14:00、由学生活动中心统一安排、每个班级都要开展、每个学生都要参与的十分钟班会。本课程是学校班级一日常规管理课程,是丰富学生的校园生活,对学生开展常规、安全、主题性教育的主阵地。

对于刚刚接触小学学习生活的一年级学生来说,小学生活既有新鲜感,又有陌生感,学生的行为习惯缺乏规范性。然而,培养良好的行为习惯又是这一年级的德育重点。所以,本课程通过每天十分钟的课程,让学生在民主、快乐的氛围中初步形成集体意识、安全意识、自我保护意识等。

本课程秉持“人人参与,知行统一”的理念,以活动为载体,把教育贯穿于每日的活动中,调动每一个学生参与,增强学生主人翁意识和责任感,力求落实到生活中的一言一行,及时总结,强化学生的良好行为,让好习惯利及学生的终身。

课程目标

1.参与集体活动,体验集体活动的快乐。

2.了解生活中的安全知识,知道课间如何安全玩耍;明确上学、放学路上的注意事项。

3.感受校园生活的丰富,学会表达自己的想法。

课程内容

以活动为载体,以儿童为中心,以周一到周五为序列,将课程分为五大板块,板块内容和要求螺旋上升:

周一:歌曲连连唱

九月主题:入学、教师节、中秋节。备唱曲目:《国歌》、《队歌》、《上学歌》、《爷爷为我打月饼》。

十月主题:爱国。备唱曲目:《国歌》、《队歌》、《歌唱二小放牛郎》、《我爱北京天安门》、《国旗国旗真美丽》。

十一月主题:儿童歌曲。备唱曲目:《国歌》、《队歌》、《小小的梦想》、《两只老虎》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《ABC字母歌》、《拍手歌》、《山谷回音真好听》。

十二月主题:传统诗词。备唱曲目:《国歌》、《队歌》、《三字经》、《咏鹅》、《读唐诗》。

一月主题:新年。备唱曲目:《国歌》、《队歌》、《歌声与微笑》、《我的未来不是梦》、《正月歌》、《过新年》、《新年好》。

三月主题:春天。备唱曲目:《国歌》、《队歌》、《春天在哪里》、《采蘑菇的小姑娘》。

四月主题:传统诗词。备唱曲目:《国歌》、《队歌》、《长相思》、《江南》、《明日歌》。

五月主题:劳动、母亲。备唱曲目:《国歌》、《队歌》、《拔萝卜》、《从小爱劳动》、《劳动最光荣》、《世上只有妈妈好》。

六月主题:庆祝六一、夏天。备唱曲目:《国歌》、《队歌》、《快乐的节日》、《哇哈哈》、《种太阳》、《歌声与微笑》。

周二:安全直通车

九月主题:交通安全。内容:了解交通安全重要性,知道一些基本的交通安全知识,读关于交通安全的儿歌。

十月主题:活动安全。内容:知道在校园会发生哪些安全事故,明确上下楼梯要注意哪些安全、课间玩耍应注意哪些安全、体育课怎么保护自己。

十一月主题:户外安全。内容:知道户外活动对人的好处,了解登山、秋游时要注意哪些安全。

十二月主题:自我保护。内容:明确自我保护的重要性,知道遇到校园暴力、校外劫持该怎么办,了解怎样预防欺凌,读自我保护儿歌。

一月主题:课间安全。内容:了解课间文明休息重要性,明确课间文明休息要注意的要点,知道如何文明上下楼、文明如厕,创编课间文明休息儿歌,设计课间文明休息小游戏。

三月主题:饮食安全。内容:知道饮食安全的重要性,了解身边的饮食安全隐患,知道食物中毒的特征,学习如何预防食物中毒。

四月主题:用电安全。内容:知道触电是怎么回事及触电的危险,了解用电安全标志,知道触电发生的原因,了解安全用电的方法,明白怎样预防触电,知道发生触电后该怎么办。

五月主题:防火安全。内容:明确火灾的危害,了解火灾发生的原因,认识灭火设备,学习火灾发生时的自救知识。

六月主题:游泳安全。内容:了解游泳的好处及可能会遇到的危险,明确游泳要注意哪些问题,知道游泳时发生危险该怎么办,了解如何帮助溺水者。

周三:新闻发言人

内容:学生交流最近几天身边感兴趣的事情,内容以当月主题为主。

周四:法治大观园

九月主题:了解急救电话。内容:熟记急救电话号码、急救电话拨打方式、拨打急救电话需注意事项,情境表演加深印象。

十月、三月主题:《中华人民共和国道路交通安全法》。内容:观看交通违规动画,交流感受;了解《中华人民共和国道路交通安全法》中部分法律法规,结合自身情况交流如何遵守《中华人民共和国道路交通安全法》。

十一月、十二月主题:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。内容:介绍未成年人犯罪实例、未成年人犯罪所需负的法律责任、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》对未成年人不良行为的预防和矫治。

一月主题:法律知识竞赛。

四月主题:《食品安全法》。内容:学习食品安全重要性,了解我国食品安全问题的严重性,介绍《食品安全法》相关法律条文,讨论小学生怎样保证食品安全。

五月主题:《未成年人保护法》。内容:用案例让学生了解《未成年人保护法》中关于家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的条文。

六月主题:法律知识竞赛。

周五:温故而知新

内容:班主任从学习、纪律、安全、活动等方面进行本周总结,表扬做得好的同学和小组。

课程实施

由学生活动中心统一牵头,统一安排每天中午的时间,全年级所有班级全体学生参与,根据不同的内容安排有序实施该课程。班主任为本课程的执行老师。

本课程是一个常规性课程,重在每个学生参与并于活动中学会各种规则和安全注意事项。由班主任带领全班同学进行实施,学生活动中心进行相关的检查和评比。

(一)唱歌(周一):全班参与,学唱《国歌》、《队歌》,同时唱与当时季节或节日相关的歌曲,培养集体意识,形成纪律观念。

(二)安全教育(周二):用图片、讲述等形式介绍安全知识,并联系学生的生活实际对学生进行教育,培养安全意识。

(三)新闻播报(周三):每次请3—5位同学上台分享自己生活中有意思的事或画面,内容结合当月德育主题。教给学生上台交流时应有的仪态、音量、语速等。

(四)法制在线(周四):通过讲故事、看动画、知识竞赛的形式让学生了解与其相关的法律法规,提高法律素养。

(五)总结(周五):由班主任对一周以来学生的文明、学习、运动、劳动等情况进行总结,肯定做得好的个人和小组。

课程评价

(一)过程性评价

每周一次的新闻交流中,同学们根据表现用“点赞”的形式来评价同学的交流状态。获得全班点赞的同学可成为当月优秀“新闻播报员”,每周获得表扬的个人和小组可以获得一枚新美少年勋章。

(二)展示性评价

周一到周五根据主题安排进行班级学生的展示,个体展示与集体展示相结合,让学生们从身边的伙伴身上学习良好的习惯。

(课程开发者:万梅) UMP/bOOGWU0vZy6TshhPPTG3i+hCw2fSvF/6zWsKM2Bv1v/qsLRRAhrAtffm6R6H

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