梅奥是人际关系理论的创始人,他在参与霍桑实验的过程中发现了霍桑效应,创立了他的人际关系学说。霍桑效应是心理学中一个重要的效应。霍桑实验的最初目的是用改善工作条件、环境的方式提高工人的劳动生产率。
研究人员进行了照明度、休息时间长度、工厂温度等多个因素变化,将工人分成实验组和对照组,结果发现,不管这些因素怎么变化,两组的产量都在上升。与此同时,研究人员发现了一个有趣的现象,奖励性的工资并未如预期那样使工人最大限度地提高生产效率——为了避免受到同组人员的冷落和排挤,大部分工人并不发挥全力,以限制自己的产量。
所谓霍桑效应,讲的是生产效率与工作条件不相符的现象。在工厂中,影响生产效率的并非工作条件,而是工人。工人感觉自己受到了关注,对工厂怀有归属感,被工作团体接受产生的人际关系的融洽和安全感,这些因素才是决定工人工作效率的关键。梅奥发现,追求金钱只是人类行为的动机之一,人还有社会方面、心理方面的需求,比如人际关系的融洽、安全感、归属感等。某些时候,人们会为了心理上的舒适而舍弃金钱上的满足。
因为幼年时营养不良,承志发育迟缓,到了中学,他的身高还是男生中最矮的。为此,男同学常拿他的身高开玩笑,有恶意的男生甚至“以大欺小”,故意刁难他。无法融入男孩子的世界,承志又不愿意和女孩子亲近——那样会被说成“娘娘腔”,长时间里,承志在学校里没有朋友,唯一支撑他骄傲的东西就是成绩好。他是学校里唯一一个可以跳级读书的学生。
对很多人来说,高三是青春期最痛苦的日子,承志却不这样看。那几个月里,承志是受到褒奖最多的学生,成绩好,拿奖学金,评选各种优秀学生,承志永远能听到自己的名字。况且,大家都忙着读书,便没有人有心情调侃他,嘲笑他的矮小。
可是,到了大学,承志又陷入了新的苦恼。成长在小地方的承志,对大城市的生活有些脱节。进社团也好,参加辩论会也好,举行知识竞赛也好,对承志来说都是头一次。记得一位学长让他写游园会的策划,承志当下愣住了,“游园会”这个词他是第一次听说,游园会策划就更不懂了。
对于优秀了二十来年的承志来说,批评是他最难以接受的。尤其是面对比他强的人,不止批评,哪怕是调侃,他都会感觉很受伤。遇到困难时,他喜欢闷头自己解决,绝对不会主动寻求帮助,尤其是比他优秀的人。如果不能从对方口中得知对自己真正的评价,承志就会花很多心思和时间,猜测他对自己的真实态度。
勉勉强强熟悉了环境,承志却变得愤愤不平起来,看谁都不顺眼。他很不爽那些左右逢源的同学,常常在讨论会上与之据理力争。后来,承志看见谁都讨厌,尤其是强势的人,他总是竭力证明自己比其他人都强,却因为特立独行逐渐被其他社员孤立起来。
糟糕的人际关系是令承志痛苦的第一要素,实际上,真正令他痛苦的是他严重的自卑心理。承志不仅自卑,他还嫉妒。与其说他在渴望被别人喜欢,不如说渴望被别人尊重,他喜欢单打独斗。这类人,一方面是觉得个人能力强大,一个人也有能力把事情完成好,另一方面是为了避免被他人看到自己出糗的一面。
理想自我与现实自我的差距就会导致自卑。人际关系中,每个人都有自卑体验。术业有专攻,每个人都会遇到在某一方面比自己强的人。但是,自尊心脆弱的人为了保护那点卑微的尊严,便采用敌对的态度,用攻击、战斗的方式打击对方,获得心理上的平衡——我是比他强的。实际上,这是一种病态的人际心态。
妙彤是一个心地善良、性格温顺的女孩。家庭幸福,生活宽裕,父母把她当作心肝宝贝,宠爱有加。在家里,她不需要操心任何事,在她提出要求之前,父母已经为她安排好了。一帆风顺的成长经历,使得妙彤成长为一个善良、热情、富有爱心的女孩子,她对朋友全心付出,朋友对她也关爱有加。很长时间里,妙彤没发现自己的人际关系有任何问题。
后来,妙彤开始为大学寝室里“复杂”的人际关系感到头疼。她希望和寝室的同学相处融洽,因此对所有人有求必应。由于妙彤很好说话,即使不太情愿,也会尽力帮忙,室友就把她当成了“小答应”,大事小情都要麻烦她,为此,妙彤有些喘不过气来。有时候,为了处理别人的问题,妙彤把自己的事情耽误了。
每次室友请她做一件事时,妙彤在心里默念着,“拒绝她,拒绝她”,可最后她还是笑嘻嘻地答应了。她担心如果拒绝,对方一定会指责她,在背后说她坏话,甚至从此再也不理她了。
妙彤非常愿意帮助别人,但是觉得身边人在请她帮忙时不够尊重她。因为这件事,她变得内向了许多。说话做事非常在意别人的脸色,别人说点什么她也非常敏感,总觉得她们在讨论与自己有关的事。
妙彤知道,这样一直为别人忙活着不是办法,她也知道自己的担忧没有必要,可是,恐惧和担心始终挥之不去。妙彤一边勤勤恳恳地为室友服务着,一边心里怨恨着,渐渐地,她感觉自己非常孤单,虽然身边总是有人陪伴,但是没有人真正懂得她的内心。
人际关系焦虑是每个人都可能存在的问题。融洽的人际关系给人带来归属感、安全感、自尊和自信,相反,糟糕的人际关系却会让人变得自卑、怯懦、神经兮兮。妙彤常常一个人偷偷哭泣,一段时间里,她整天在外面游荡,直到睡觉时间才回寝室。她讨厌寝室里压抑的气氛,一进去就让人想要逃走。她也越发想要逃离,不想在人际关系“复杂”的环境里待下去了。