对知识的探求和取得的成果已经脱离了实际应用。依据知识法则对每个研究对象进行研究。整个高等教育体系被划分为学院、学科、科目、学位等一个个独立的组织派别。其目标不是市场而是产品。时至今日，知识以及对知识的探求终于不再根据专业范围来区分，而是根据应用领域来区分。跨学科研究也开始急速发展起来。
——《断层时代》 （The Age of Discontinuity） 1xl53DN+7e0u/rs0eIe9cwtgmpWaMw1okmZ9punoTXwkFw9F9agJp/FwC38O7gmg
