在柏拉图时代之后的很长一段时间里,有关知识价值与意义的理论只有两种。哲人苏格拉底认为,知识可以使人认识自我,即实现自身智慧、道德与精神方面的提升。普罗塔哥拉则认为,知识使人明白应该说什么以及如何去说。对他来说,知识意味着逻辑、语法与修辞。在中世纪,这三大科目是学习的重中之重,今天也被认为是最基本的教养。
——《后资本主义社会》 (Post-Capitalist Society) OiEpHvXa1XxEUdG2x6SLLBYSSNPZP+LSzOVxUpLA/Wl+mtaifbw9hQt0A1/mj1eD